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关注畏难心理 培养写作乐趣
1
作者
张小霞
《大观周刊》
2013年第7期172-172,共1页
“又写作文,真没有意思。”这是学生在作文课经常发出的感慨,他们看到作文题目第一放应就是查找作文书。面对这样的情况,语文老师不能置之不理。关注学生写作文畏难心声,清除学生心理的障碍,激发学生写作兴趣是语文教师不可推卸的...
“又写作文,真没有意思。”这是学生在作文课经常发出的感慨,他们看到作文题目第一放应就是查找作文书。面对这样的情况,语文老师不能置之不理。关注学生写作文畏难心声,清除学生心理的障碍,激发学生写作兴趣是语文教师不可推卸的责任。
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关键词
学生心理
写作
乐趣
培养
语文
老师
教师
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职称材料
题名
关注畏难心理 培养写作乐趣
1
作者
张小霞
机构
河北安平二中
出处
《大观周刊》
2013年第7期172-172,共1页
文摘
“又写作文,真没有意思。”这是学生在作文课经常发出的感慨,他们看到作文题目第一放应就是查找作文书。面对这样的情况,语文老师不能置之不理。关注学生写作文畏难心声,清除学生心理的障碍,激发学生写作兴趣是语文教师不可推卸的责任。
关键词
学生心理
写作
乐趣
培养
语文
老师
教师
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
关注畏难心理 培养写作乐趣
张小霞
《大观周刊》
2013
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