以编研协同模式提升科技期刊的学术影响力——以《河北工业大学学报》为例

科技期刊是科研实力的重要展示平台。目前,我国大多数科技期刊处于“编辑部办刊”的模式,高学术水平的科研人员参与度不高,导致刊文内容不能聚焦国际前沿,优质稿件数量不足。《河北工业大学学报》依托学校世界一流学科和特色学科群的优势,将科研人员纳入办刊队伍,在栏目建设、业务提升、编校审读、奖励体系、数字融合等工作中,充分发掘编辑和科研角色力量,实现“编”“研”协同合作、相互融通,打造专业的办刊学术共同体,提升科技期刊的学术引领能力和影响力。

新工科背景下测控专业“工学并举”实践教学持续改进机制构建——以河北工业大学为例

在新工科建设背景下,作者以“工学并举”为引领并根据“工学并举”新内涵要求对测控专业的实践教学体系进行了改革及建设。文章以河北工业大学测控专业实践教学体系的整体框架设计为起点,从人才培养模式构建、实践教学支撑体系建设、实践教学平台搭建以及管理与监控体系建设与运行机制等方面进行了详细论述。改革实践表明,构建科学的实践教学持续改进机制能够有效确保实践教学体系的顺利实施。

高校本科通识课程体系创新路径研究——以河北工业大学为例

随着社会多元化发展,对人才培养要求越来越高,通识教育越来越受到教育工作者的重视。文章以河北工业大学为例,研究通识课程体系的创新,提出“一体两翼,双向互动,横纵结合,多维延伸”的课程体系。以本科生院为核心,成立通识教育基地,统筹校内通识课程已有资源,并根据团委举办的竞技比赛,适时调整通识课程相关内容。同时,考虑学生的实际和所处年级,实现通识课程的多维延伸。

高校图书馆新媒体服务现状分析与优化建议——以河北工业大学图书馆为例

【目的】新媒体技术的迅速发展为高校图书馆的创新和服务带来新的机遇和挑战。结合新媒体的特点,对高校图书馆新媒体服务现状进行分析并提出优化建议。【方法】以河北工业大学图书馆为例,运用问卷调研的方式,采取线上线下相结合的方法面向读者开展调研。【结果】高校图书馆在新媒体服务工作方面存在新媒体平台内容丰富性有待增强、平台与读者互动的有效性不足、不同新媒体之间缺乏有效的融合性等问题。【结论】文章提出了从丰富平台类型、提升平台互动的有效性、建立校际新媒体平台共享机制3个方面优化高校图书馆新媒体服务。

ESI学科分析助力“一流学科”建设实践与探索——以河北工业大学图书馆为例

ESI学科排名已成为评价高校及其学科发展水平的重要指标。本文从学科发展态势、学院贡献度、期刊投稿、科研合作机构、人才评价、竞争机构情况6个维度开展研究,综合使用多种文献计量工具进行学科分析,探索了学科分析助力"一流学科"建设的实践路径,以期为高校学科分析工作提供方法和思路。

IP服务,培训先行,打造以培训为特色的高校国家知识产权信息服务中心服务体系——以河北工业大学为例

教育部和国家知识产权局联合发布的《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》中明确指出:知识产权信息中心一般设立在高校图书馆[1],这为高校图书馆承担知识产权信息服务提供了法理依据。知识产权素养教育培训工作是高校知识产权信息服务中心职能的重要一环,对于普及知识产权知识,提升知识产权技能,加强知识产权意识具有重要意义。

河北工业大学情报事业的两位奠基人

介绍了河北工业大学在情报事业创立和发展过程中两位重要人物的光辉业绩。一位是河北工业大学名誉校长、一级教授潘承孝 ;另一位是前河北省科学院院长。

多校区办学模式下,高校图书馆资源与服务建设的对策研究——以河北工业大学图书馆为例

通过对多校区办学模式下高校图书馆文献资源和服务现状的调研,分析总结了河北工业大学图书馆在资源建设和服务方面存在的问题,并在资源配置、服务方式和管理模式方面提出了一些对策以供进一步探讨。

由图书室走向现代化图书馆——记发展中的河北工业大学图书馆

河北工业大学图书馆创建于 1 90 3年北洋工艺学堂的图书室 ,至今已有百年历史。回顾了河北工业大学图书馆的历史沿革 ,展望了未来图书馆的发展 ,重点介绍了构建现代化图书馆信息网络管理系统 ;转变服务理念 ,开展主动服务 ;合理利用资金 ,搞好馆藏建设 ;建立科学、高效的管理体制 。

地方工科院校《技术传播》课程建设与实践探究:以河北工业大学为例

社会经济发展和人文发展使得技术传播人才需求日益迫切,《技术传播》课程在高校发展迅速但困难多重。本文对在典型地方工科院校河北工业大学开设《技术传播》课程过程实施七个步骤进行探讨,对学生毕业论文和做中学初步成果进行呈现,旨在为学界《技术传播》获得进一步认同提供一些启发。

通过期刊评价指标看《河北工业大学学报》发展对策

通过对《河北工业大学学报》2000年～2007年的期刊评价指标的分析,发现我校学报存在的问题,并分析问题产生的原因,最后提出了采取争取优质稿源、创建特色栏目、利用网络技术扩大影响等措施,提高学报办刊质量的发展对策。

高校情报工作的发展与改革——纪念河北工业大学百年华诞暨河北工业大学科技情报研究所创建40周年

回顾了河北工业大学科技情报研究所 40年的工作实践 。

高校培育和践行社会主义核心价值观的载体创新——以河北工业大学为例

在社会主义核心价值观的培育和践行过程中,高校处于举足轻重的位置,它不仅是社会主义核心价值观传播的重要阵地,更是大学生培育和践行社会主义核心观的主要阵地。河北工业大学以培育和践行社会主义核心价值观为宗旨,通过实现文化创意空间、创意产品平台、主题邮局窗口、校史文化基地、爱心公益部落这五大功能,借助新媒体平台聚合传播优秀校园文化,真正做到了从形式和效果上传播社会主义核心价值观。

基于BIM的高校历史建筑物理环境模拟与优化——以河北工业大学为例

高校历史建筑的保护与优化在传承高校历史文脉、保护建筑历史文脉的同时,将舒适的建筑内部环境提供给使用者,对其可持续发展有重要作用。基于BIM技术的模拟与可视化特征,针对河北工业大学历史建筑保护与优化过程中的物理环境进行优化策略研究,对校园内历史建筑的风环境、热环境、光环境等要素进行模拟分析,针对河北工业大学历史建筑物理环境现状提出相应的优化策略,为其他高校历史建筑物理环境的评估与优化提供有价值的参考。

高校科技期刊载文相关数据统计分析——以《河北工业大学学报》为例

以《河北工业大学学报》2003～2008年载文为研究对象,运用文献计量学原理和引文分析的方法统计分析了期刊载文量,引文率,引文种类,引文文种,引文发表年限,参考文献量,基金论文比,被引频次,影响因子等评价指标.通过对这些数据的统计分析,发掘该学报在此六年间成功与不足所具有的普遍性和特殊性,试为同类期刊提供借鉴,更为进一步提高期刊质量提供科学可靠之依据.

基于LibQUAL+^(TM)的高校图书馆服务质量评价研究——以河北工业大学图书馆为例

LibQUAL+^(TM)作为一种基于用户的图书馆服务质量评价体系,为高校图书馆服务质量评价提供了一个有效的评价工具。本文依托LibQUAL+^(TM)评价体系的思路与方法,结合工作实际,开展问卷调查,在统计调查数据的基础上,对高校图书馆服务质量的状况进行了评价分析,提出了提高图书馆服务质量的有效措施。

嵌入新生专业导航课的图书馆信息素养教育——以河北工业大学图书馆为例

本文在阐述嵌入新生专业导航课的读者信息素养教育必要性的基础上,总结了嵌入式信息素养教育在授课内容、形式上存在的问题,提出了几点应对嵌入式信息素养教育开展多层次嵌入式服务策略。