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以四个“主体自信”提升理想信念教育的实效性和感染力
被引量:
3
1
作者
贺立军
张青卫
《思想政治课研究》
2018年第1期15-20,共6页
理想信念教育是思想政治教育的核心,扎实推进理想信念教育,需要落实四个"主体自信"环节,"教师要自信"是进行理想信念教育的基础和前提;"教育大学生要自信"是落实理想信念教育的关键和桥梁;"大学生...
理想信念教育是思想政治教育的核心,扎实推进理想信念教育,需要落实四个"主体自信"环节,"教师要自信"是进行理想信念教育的基础和前提;"教育大学生要自信"是落实理想信念教育的关键和桥梁;"大学生引领同时代青年要自信"是落实理想信念教育的重点和核心;"青年人引领整个民族要自信"是实行理想信念教育最终目的和归宿。四个"自信"环节,环环相扣,共同促进理想信念教育的实效性和感染力的有效提升。
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关键词
理想信念
自信
大学生
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题名
以四个“主体自信”提升理想信念教育的实效性和感染力
被引量:
3
1
作者
贺立军
张青卫
机构
河北工业大学校党委
河北工业大学
河北
省马克思主义中国化研究基地
河北工业大学
马克思主义学院
出处
《思想政治课研究》
2018年第1期15-20,共6页
文摘
理想信念教育是思想政治教育的核心,扎实推进理想信念教育,需要落实四个"主体自信"环节,"教师要自信"是进行理想信念教育的基础和前提;"教育大学生要自信"是落实理想信念教育的关键和桥梁;"大学生引领同时代青年要自信"是落实理想信念教育的重点和核心;"青年人引领整个民族要自信"是实行理想信念教育最终目的和归宿。四个"自信"环节,环环相扣,共同促进理想信念教育的实效性和感染力的有效提升。
关键词
理想信念
自信
大学生
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
以四个“主体自信”提升理想信念教育的实效性和感染力
贺立军
张青卫
《思想政治课研究》
2018
3
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