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大学生对英语多媒体教学过程满意度的研究
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作者 张芝花 潘晓春 王淑芬 《山西财经大学学报》 CSSCI 北大核心 2011年第S1期224-225,共2页
在问卷调查的基础上,运用多元统计分析中的因子分析法,对大学英语多媒体教学过程的满意度进行了实证分析,从而为客观评价教师的教学效果提供了参考依据。
关键词 多媒体教学 满意度 因子分析
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