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高职院校技术技能创新服务平台建设的路径——以H校“端端驱动、融合赋能”模式为例 被引量:3
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作者 韩提文 曹珍 肖斌 《温州职业技术学院学报》 2020年第4期18-22,共5页
“双高计划”实施背景下,高等职业教育需要依托行业办学特色,凝练产教融合内涵;要因势利导搭建技术技能创新平台,促进产业端和教育端双向交互驱动;要从产教融合的广度和深度上为专业群建设、人才培养、产业服务、国际交流等把脉赋能,以... “双高计划”实施背景下,高等职业教育需要依托行业办学特色,凝练产教融合内涵;要因势利导搭建技术技能创新平台,促进产业端和教育端双向交互驱动;要从产教融合的广度和深度上为专业群建设、人才培养、产业服务、国际交流等把脉赋能,以更好地适应产业转型升级引发的技术和人才快速迭代,打造高等职业教育技术技能创新服务平台高地。 展开更多
关键词 技术技能创新服务平台 端端驱动 融合赋能
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