向史而新·寻脉而行——既有建筑改造教学改革

针对传统课程教学中存在的问题,以《旧厂房改造——大学生活动中心设计》为例阐述河北工程大学建筑学三年级课程教学改革思路,其植入"向史而新·寻脉而行"设计理念;增加自主策划任务书环节;强调空间叙事性表达;注重既有与新增关系梳理;丰富评价方式。多年教学实践发现:课改激发了学生建筑设计学习的兴趣:增强其设计的人本意识;提高其设计的逻辑思维能力。

电影《断背山》人文艺术内涵分析——爱情与性别无关

本文通过对《断背山》观赏分析,诠释了影片导演旨在忽略性别表象,感受爱本质的真挚与纯净,唤醒世俗对爱的宽容,这才是其表达的初衷。