加快经济欠发达地区农村土地流转步伐 促进农民增收——以河北青县周官屯农村土地流转为例

近年来,随着中国农业和农村经济的发展,特别是农业产业化经营的兴起与农村劳动力转移的逐步推进,土地流转出现了速度加快、规模扩大、形式多样的趋势。但是农村土地流转,特别是在经济欠发达地区还存在着一系列的制度性障碍与制约,迫切需要各方面共同努力来引领和推动土地的合理、有效流转。本文根据对河北青县农村土地承包经营权流转情况的调查,系统分析了青县土地流转的特点及其制约土地流转的因素,指出了经济欠发达地区农村土地流转中存在的问题,提出了土地流转机制创新的建议。

经济欠发达地区县域经济加快发展的思路与实现路径——以河北省为例

县域经济是我国经济的重要组成部分。县域经济的发展直接关系到我国广大农村的建设和发展，是农村实现小康的重要抓手。本研究立足于河北，着重对县域经济发展问题深入剖析，力图抓住影响县域经济发展的因素，寻找有效促进县域经济发展的途径。

论企业创新思维体系的构建

企业面对激烈的竞争,创新显得尤为重要。而企业创新思维体系的构建能够为企业长久、高效地创新提供必要的保障。本文认为,构建企业的创新思维体系的路径主要在于领导要有创新意识、企业确立创新目标、企业要形成鼓励创新的文化、营造创新的环境,并要建立创新评估体系和保障创新的制度。

以特色农业为引擎,促进河北县域经济发展——来自青县司马庄特色农业的调查

县域经济是我国经济的重要组成部分。县域经济的发展直接关系到我国广大农村的建设和发展。特色农业是县域经济发展中重要的一环。本研究立足于河北,通过对司马庄特色蔬菜的研究,力图总结出其发展的成功经验,期望对经济欠发达地区特色农业的发展起到一定的借鉴作用。

由《用友T3报表系统存在的问题及对策》一文引发的思考

本文对《财会月刊》2014年9月(上)刊登的《用友T3报表系统存在的问题及对策》一文的部分观点提出了疑问,并针对疑问提出了自己的观点。

河北省旅游文化产业创新路径选择之我见

此研究立足于河北,着重对河北旅游产业发展中存在的问题进行深入剖析,力图挖掘其落后的原因,寻找促进其高效快速发展的有效举措。

谈会计调整分录的编制

会计调整分录的编制是会计教学的难点之一。笔者借鉴章爱文(2013)编制审计调查分录的思路,总结了一套关于会计调整分录的教学方法,分别利用"减法"和"替代"的原理进行处理。

内含报酬率的求解技巧

本文提出了在手工环境和电脑环境下内含报酬率的求解技巧,并对两种测算方法的优缺点进行了评价,建议在条件具备的情况下,尽量使用电脑辅助计算内含报酬率,以期对会计初学者和实务工作者有所启发。

成本还原教学法新探

传统成本还原的学习,学生会碰到比较大的困难,笔者在教学中将系统讲授法、Excel和图示法巧妙地结合,从而有效提高教学效果,帮助学生尽快掌握这一难点。

用友U872下薪酬核算的新方法

本文针对大量中小企业没有购置薪酬管理模块的现实,提出了利用EXCEL、用友ERP-U872软件的UFO报表管理系统以及总账系统来完成企业薪资核算的新方法,以期对中小企业的实务工作者有所帮助。

计划成本分配法下交互分配计算之我见

充分理解计划分配法的计算原理及交互分配的实质对于正确运用计划成本分配法至关重要,本文提出在其实际运用中可能存在费用重复分配的问题,以供探讨。

组织化水平与规模效益——农民组织化与“三农”问题的解决

本文主要分析了提高农民组织化程度的重要意义;根据农村近年的实践探索,指出了提高农民组织化的形式;最后针对如何提高农民组织化水平提出了对策。

基于经济增长极理论提升黄骅综合大港带动能力探析

在国家京津冀协同发展的大战略下,沧州充分发挥黄骅港的经济增长极作用将会为本市及河北省的经济发展带来很大的生机。本文以增长极理论为依据,从增长极角度研究黄骅港,采用SWOT分析法对黄骅港的发展现状进行了分析,并结合实际情况提出黄骅港自身的发展思路及带动河北省及腹地经济的具体措施。

高职高专学生跨文化交际障碍的原因分析及对策

本文以高职高专学生为研究对象,分析了在高职高专英语教学下的学生跨文化交际障碍的原因,并结合自身的教学实践,提出了解决跨文化交际障碍、提高高职高专学生跨文化交际能力的一些建议性对策。

浅谈成本还原方法的改进

成本还原是综合逐步结转分步法中必不可少的处理步骤,传统的成本还原方法建立在本期某工序领用的半成品全部来自本期上一工序完工的半成品,不涉及上一工序期初库存半成品的假设基础之上,但这样的假设在现实出现的几率非常小。因此,本文提出采用先进先出法、加权平均法、定额比例法进行成本还原的改进思路,仅供同行参考借鉴。

高职市场营销课程教学改革探索

高职的市场营销课程教学要根据高职教育的要求确定具体的教学目标,采用创新的符合市场营销课程特点的教学方法和手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的职业素养,达到培养目标的要求。

略论科技英语翻译理论、方法与技能教学——评《汉英科技翻译教程》

相对于文学翻译来说,科技翻译理论研究远远落后。当前科技翻译的实用性与针对性比较强,其理论研究始终局限在翻译技巧及可操作性上。翻译学是语言学的分支,科技翻译是翻译学中的分支,而应用语言学的研究成果来探析科技翻译的理论少之又少,这是制约科技翻译理论研究深入发展的重要因素之一,同时还阻碍了科技翻译这一学科体系的建立。

浅谈英语词汇教学与记忆

词汇正象建筑物的砖瓦,没有它们无法建起语言的高楼大厦.词汇是语言的主要的和基本的单位,是语言体系中结构和意义的统一体,它起着重要的传达信息的作用.要提高语言能力,必须掌握足够的词汇.因此,如何更有效地记单词,扩大自己的词汇量、解决记忆与遗忘的矛盾,是每一个学习英语的人所必须重视的问题.

翻译理论教学与中国文化传播——评《翻译研究新视野》

在目前的翻译界，大多数人对翻译理论研究持有消极的态度。有人认为翻译地位的提升并不需要依靠理论，而是靠译者的累积。但是实际上，如果人们将翻译视为两种语言和文字之间的机械转换的话，就会忽略翻译学家对文化的贡献与作用。忽视翻译家从事翻译工作的最大价值与意义。

大学生的自主学习及其能力培养

大学生应怎样学习,是每位大学生十分关心的问题,尤其是入学不久的大学生需要尽快适应学习环境的变化,选择一种适合大学学习的方式和方法。本文介绍一种切实可行的学习方法——自主学习,鼓励学生以自主为中心,走自觉发展成才的道路,希望能对大学生的学习有所帮助。另外也对教师在学生学习中应起的作用进行了论述。