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作文教学中培养学生观察能力的策略
被引量:
3
1
作者
张增国
《教育艺术》
2008年第4期13-14,共2页
观察是学生获取写作材料的重要途径,更是学生完成习作的桥梁和基础。作文教学中可以通过丰富多采的活动游戏、多媒体演示等各种形式培养学生的观察能力。
关键词
学生观察能力
作文教学
培养
多媒体演示
写作材料
习作
游戏
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职称材料
树师德风范 育祖国花朵
2
作者
张忠超
《教育艺术》
2008年第10期14-15,共2页
教师,作为人类灵魂的工程师,在人类历史的沧桑流变中,担负着造化万民、培育祖国花朵、推动社会承前启后、继往开来、向前发展的重任,她不仅得到过崇高的赞誉,同时也被赋予了更多更高的要求。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要...
教师,作为人类灵魂的工程师,在人类历史的沧桑流变中,担负着造化万民、培育祖国花朵、推动社会承前启后、继往开来、向前发展的重任,她不仅得到过崇高的赞誉,同时也被赋予了更多更高的要求。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。
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关键词
师德风范
花朵
祖国
教育教学能力
人类历史
承前启后
教育工作
职业道德
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职称材料
在数学教学中培养学生创新思维的新举措
3
作者
张增国
《教育艺术》
2008年第6期35-35,共1页
胡锦涛总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。要培养人的学习能力、实践能力,并着重培养人的创新能力。”在经济全球化深入发展、科学技术日新月异的今天,创新水平的高低、创新能力的强弱、创新人才的...
胡锦涛总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。要培养人的学习能力、实践能力,并着重培养人的创新能力。”在经济全球化深入发展、科学技术日新月异的今天,创新水平的高低、创新能力的强弱、创新人才的多寡,已成为一个国家和地区发达程度的重要标准和决定因素。
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关键词
创新思维
培养
数学教学
学生
胡锦涛总书记
创新能力
经济全球化
民族进步
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题名
作文教学中培养学生观察能力的策略
被引量:
3
1
作者
张增国
机构
河北巨鹿县闫疃镇于庄小学
出处
《教育艺术》
2008年第4期13-14,共2页
文摘
观察是学生获取写作材料的重要途径,更是学生完成习作的桥梁和基础。作文教学中可以通过丰富多采的活动游戏、多媒体演示等各种形式培养学生的观察能力。
关键词
学生观察能力
作文教学
培养
多媒体演示
写作材料
习作
游戏
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
树师德风范 育祖国花朵
2
作者
张忠超
机构
河北巨鹿县闫疃镇于庄小学
出处
《教育艺术》
2008年第10期14-15,共2页
文摘
教师,作为人类灵魂的工程师,在人类历史的沧桑流变中,担负着造化万民、培育祖国花朵、推动社会承前启后、继往开来、向前发展的重任,她不仅得到过崇高的赞誉,同时也被赋予了更多更高的要求。教师要胜任当代社会的教育工作,不仅要有较强的教育教学能力,还要有良好的职业道德。
关键词
师德风范
花朵
祖国
教育教学能力
人类历史
承前启后
教育工作
职业道德
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
在数学教学中培养学生创新思维的新举措
3
作者
张增国
机构
河北巨鹿县闫疃镇于庄小学
出处
《教育艺术》
2008年第6期35-35,共1页
文摘
胡锦涛总书记指出:“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。要培养人的学习能力、实践能力,并着重培养人的创新能力。”在经济全球化深入发展、科学技术日新月异的今天,创新水平的高低、创新能力的强弱、创新人才的多寡,已成为一个国家和地区发达程度的重要标准和决定因素。
关键词
创新思维
培养
数学教学
学生
胡锦涛总书记
创新能力
经济全球化
民族进步
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
作文教学中培养学生观察能力的策略
张增国
《教育艺术》
2008
3
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职称材料
2
树师德风范 育祖国花朵
张忠超
《教育艺术》
2008
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3
在数学教学中培养学生创新思维的新举措
张增国
《教育艺术》
2008
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