浅谈农村中学实验教学

实验教学是教育教学活动中重要的组成部分，然而，由于历史原因，农村中学的实验条件相对落后，即使相对较好的学校，也很难有效完成规定实验。要改变农村中学的实验教学现状，必须改变认识，加强力量。

讲究技巧,构建高效的英语课堂

课堂教学的有效性是课堂教学的生命。英语课堂教学的有效性既体现在教师的"教"上,也体现在学生的"学"上,最重要的是看学生能否积极主动的参与到整个英语课堂教学过程当中。本文结合具体的实践教学,浅析如下几点有效见解。

新视野下的高中数学课堂教学策略分析

提高数学课堂教学的有效性是数学教学改革的主要任务之一,也是需要实现的重要目标之一。那么,如何才能将课堂的教学优势发挥出来,让有限的课堂教学焕发出无限的生命活力呢?在课堂教学中,如何才能更好地促使学生真正成为学习的主人呢?这是广大的教育工作者不断追求的教学目标。要想实现高效的数学课堂教学,需要在教学时,加强课堂互动,重视课堂提问,还要及时地给予学生恰当的评价。本文主要结合以下几点进行浅析。

浅议利用信息技术进行函数图像教学的意义

函数是中学数学的必修内容,是构建整个中学数学的主旋律.在高中阶段,如何在教学中高质量的完成函数教学任务,培养提高学生应用函数解决问题的能力,挖掘培养学生思维深刻性,其重要性是不容置疑的.在进行函数的概念和性质的学习和研究时,函数图象是突破点,它是对函数性态的直观表述.由于函数内容的抽象性,长期以来,函数图象教学效果不佳的问题一直困扰着众多师生.

新课程数学复习三重

数学复习是一个回忆、再学、完善、成为自己知识体系的过程；是一个提高解题能力、概括总结能力，提高综合素质的过程．三年数学内容多而杂，学生往往是学得快，忘得快．

解读文字,放飞想象

语文阅读教学对于培养学生的想象力具有独特的优势。文章试从涵咏文字、创设形象、置身情景、独立思考等方面，对培养学生的想象力进行一些探讨。

挖掘课本习题资源 提高学生学习效率

习题是课本的重要组成部分,教师在教学中应深入挖掘和研究课本习题,作者从三方面:小题大做,延伸拓展;归纳概括,揭示本质;分析错误原因,深化概念理解,讨论了在教学中如何引导学生练习.

让化学教学徜徉在“生活”的河里

适当地把生活中的化学知识与书本上的知识联系起来,从学生丰富的生活背景中捕捉身边的化学现象,引导学生尽可能把生活中的化学上升为科学,再用科学化学来解释生活中的化学现象,以提高教师"教"、学生"学"的有效性。