竞技散打常用组合动作的运用情况分析

通过观察、统计2002年全国散打锦标赛录像资料,对常用散打组合动作进行了统计分析。并在此基础上,对其运用特点进行了分析和探讨,明晰了常用组合动作在比赛中的运用规律和特点,为科学有效的进行散打组合动作的训练提供了参考和实践依据。

构建高校武术“三二三”教学模式初探

结合当前的武术教学要求与教育学理论,构建了＂三二三＂高校武术教学模式,即：教学过程＂三＂个环节;教学过程＂二＂种学习方式;教学结果的＂三＂个目的,并对该模式中构成内容、操作过程进行了论述,目的是为了提高高校学校武术教学质量,实现高校生全面素质提供有价值的指导。