新时期做好高校德育工作的几点思考

社会主义市场经济的逐步建立和知识经济的初露端倪 ,使得高校德育工作出现了许多新情况、新问题。面对这些新情况、新问题 ,高校德育应该抓住德育工作的根本点、找准高校德育工作与大学生需求的结合点、落实高校德育的落脚点 ,从而使新时期高校德育工作 ,既能保证坚定的政治方向 ,又能收到实效。

历史地看待应试教育和素质教育

应试教育由于自身存在的诸多弊端,已受到严厉的批评,必将成为昨日黄花.素质教育取代应试教育,已得到教育界乃至全社会的首肯.但是,任何事物的存在,都有其必然性和合理性,因此,我们要以辩证唯物主义发展的、历史的观点看待应试教育和素质教育的关系,即:后者是对前者批判的继承和发展.应试教育和素质教育是我国教育发展过程中相互衔接的两个不同的历史阶段.

礼仪与教师职业道德的价值实现

维护和体现人的尊严是礼仪的价值所在。教师的职业劳动是传播、创造人类文化、文明和先进思想 ,职业特点是以人格来培养人格 ,以灵魂来塑造灵魂。教师礼仪的核心是对学生的尊重和关爱 ,是教师向学生表达教师爱的具体形式。所以 ,礼仪不仅是教师自身良好职业道德修养的表现 ,而且使教师职业道德成为一种重要的教育力量或教育要素。

试析影响国际格局的民族主义因素

本文对当前我国国际政治学界尚缺乏深入系统研究的民族主义与国际格局的关系问题进行了研究。在对研究必要性和概念进行说明的基础上 ,在通过简要历史回溯方式分析国际格局演变中的民族主义因素的同时 ,重点从民族主义对帝国霸权的瓦解作用、对其他意识形态的否定和超越作用、对国家的建构和解构三个方面深层次地分析了民族主义作用于国际格局的主要方式 ,并就相关问题进行了理论探讨。