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快乐是一种美德——写作教育中的育人原则
1
作者
李华秀
《写作(中)》
2003年第14期22-23,共2页
“作文如做人。”这句话几乎成了人们在学习写作的过程中不可不听的名言。但为什么作文如做人?如何在作文中做人?又如何在做人中作文呢? 我从第一个问题谈起。我们之所以说作文如做人,是因为写作是表达心灵的过程。
关键词
写作教育
作文
快乐
做人
育人
美德
表达
心灵
学习写作
原则
下载PDF
职称材料
面对新世纪的写作学沉思
2
作者
牛炳文
《写作》
2003年第2期11-13,共3页
一、创业的雄心与自恋的膨胀写作,这个与文字一样古老的文化行为几乎伴随了人类的整个发展历程。然而,写作学的生存状况却与其他诸多学科不可同日而语。经过几代人的努力,写作学研究也显示了前所未有的勃勃生机和雄心壮志。
关键词
写作学
文化心理结构
自恋心态
学术研究
学科队伍建设
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职称材料
题名
快乐是一种美德——写作教育中的育人原则
1
作者
李华秀
机构
河北师范大学文学院 教师
出处
《写作(中)》
2003年第14期22-23,共2页
文摘
“作文如做人。”这句话几乎成了人们在学习写作的过程中不可不听的名言。但为什么作文如做人?如何在作文中做人?又如何在做人中作文呢? 我从第一个问题谈起。我们之所以说作文如做人,是因为写作是表达心灵的过程。
关键词
写作教育
作文
快乐
做人
育人
美德
表达
心灵
学习写作
原则
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
面对新世纪的写作学沉思
2
作者
牛炳文
机构
河北师范大学文学院 教师
出处
《写作》
2003年第2期11-13,共3页
文摘
一、创业的雄心与自恋的膨胀写作,这个与文字一样古老的文化行为几乎伴随了人类的整个发展历程。然而,写作学的生存状况却与其他诸多学科不可同日而语。经过几代人的努力,写作学研究也显示了前所未有的勃勃生机和雄心壮志。
关键词
写作学
文化心理结构
自恋心态
学术研究
学科队伍建设
分类号
I04 [文学—文学理论]
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1
快乐是一种美德——写作教育中的育人原则
李华秀
《写作(中)》
2003
0
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职称材料
2
面对新世纪的写作学沉思
牛炳文
《写作》
2003
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