试梳理晚清职业教育法制萌芽的产生

中国近代职业教育法制是在清末产生的。旧教育的衰败、实业教育的思想与实践的兴起为职业教育法制的产生准备了必要的条件,两个章程的出台则标志着初具现代意义的职业教育法制的萌芽开始产生。

澳大利亚职业生涯教育的蝴蝶模型及启示

蝴蝶效应(Butterfly Effect)是混沌理论的核心概念,反映了混沌系统对其初始条件的异常敏感性,以至于最初状态的轻微变化导致不成比例的巨大后果。澳大利亚的学者将职业选择与发展过程中偶然、突变等复杂性问题融入到职业生涯教育的活动中,构建了内在融合、灵活应对的蝴蝶模型,促进学生积极做好职业准备,发展应对意外事件的能力。

中职校师资校本培训需求分析

针对中等职业学校师资校本培训需求分析的三个层次及需求分析的方法,提出了通过有效整合组织需求与个体需求、适当遵循"木桶原理"以及正确区分培训需求与管理需求等途径,甄别出真正的培训需求,从而提高职业学校师资校本培训的质量和效益。