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计算机教学质量评价探讨 被引量：2
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作者 张硕 《河北师范大学学报（自然科学版）》 CAS 1996年第S1期42-46,共5页
计算机教学质量评价探讨河北师范大学西校数学系张硕对计算机教学质量进行评价，能及时为任课教师提供反馈信息，帮助教师全面分析教学工作中出现的各种问题的原因，使教师能够及时调整教学方法，提高教学技能，取得更好的教学效果；同... 计算机教学质量评价探讨河北师范大学西校数学系张硕对计算机教学质量进行评价，能及时为任课教师提供反馈信息，帮助教师全面分析教学工作中出现的各种问题的原因，使教师能够及时调整教学方法，提高教学技能，取得更好的教学效果；同时，可以给各级领导的决策提供可靠信... 展开更多
关键词 计算机教学 判断矩阵 质量评价 层次分析法 层次总排序 平均随机一致性指标 教师 教学效果 层次结构模型 最大特征根
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