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规范与德性之辨:规范德育与德性德育之融合
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作者 乔美华 孙梁 《沧州师范学院学报》 2024年第2期51-55,64,共6页
规范德育与德性德育是德育的两种范式。前者强调道德的社会性、外在性、他律性;后者强调道德的个体性、内在性、自律性。因此,规范德育与德性德育具有互补性而不能相互取代。为了应对社会变革对传统德育的冲击,提升德育的实效性,必须实... 规范德育与德性德育是德育的两种范式。前者强调道德的社会性、外在性、他律性;后者强调道德的个体性、内在性、自律性。因此,规范德育与德性德育具有互补性而不能相互取代。为了应对社会变革对传统德育的冲击,提升德育的实效性,必须实现规范德育与德性德育的有机融合,在道德规范教育中实施认同、内化规范和德性养成的实践性德育,使学生知善、爱善、行善,是德育的最佳路径选择。 展开更多
关键词 规范德育 德性德育 融合
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加速社区图书馆建设筹谋京津冀文化发展
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作者 董剑英 杨建峰 任青 《作家天地》 2020年第7期105-105,107,共2页
本文从社区图书馆建设与文化战略发展关系的密切度着手分析,提出加速区域社区图书馆整体建设步伐。社区居民呼唤社区图书馆"一站式"的专业化服务,"一站式"的专业化服务需要专业化的社区图书馆员,需要社区图书馆服... 本文从社区图书馆建设与文化战略发展关系的密切度着手分析,提出加速区域社区图书馆整体建设步伐。社区居民呼唤社区图书馆"一站式"的专业化服务,"一站式"的专业化服务需要专业化的社区图书馆员,需要社区图书馆服务专业化,以及对社区居民的专业化辅导和培训。借助京津冀一体化发展的机遇,筹谋普及社区图书馆,促进京津冀区域文化协同发展。 展开更多
关键词 社区图书馆 京津冀 文化发展
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