嵌入式服务视角下应用型地方高校图书馆建设与发展研究——以河北民族师范学院图书馆为例

图书馆在应用型人才培养中发挥着重要作用。在论述应用型地方高校图书馆基本定位基础上,从创新服务理念、构建特色资源保障体系、开展嵌入式服务等方面探讨了应用型图书馆的建设与发展策略。

基于服务视角的高校图书馆和谐度评价——以河北科技师范学院为例

针对图书馆和谐度评价的模糊不确定性,以及构建和谐图书馆与熵理论所具有的耦合性,给出了高校图书馆和谐度评价方法。通过文献分析法,从服务层面构建图书馆和谐度定性评价指标体系,运用熵、拟熵权模糊综合评价法,建立了服务视角下高校图书馆和谐度模糊综合评价模型。通过实证研究验证了该方法的可行性。

展时代风采 融民族特色——河北民族师范学院图书馆新馆建设经验

河北民族师范学院图书馆新馆以展现避暑山庄文化为办馆特色,以"整体和谐、人文环保"为设计理念,将传统文化与时代创新有机结合,做到了环保与节能并重,以人为本与体现民族文化互相映衬,体现了现代化图书馆的管理理念和馆藏特点,成为现代化图书馆的标志。

慕苏系列故事——河北科技师范学院图书馆微服务实践

在微媒体环境下,读者阅读行为和需求发生变化,图书馆面临新的机遇与挑战。高校图书馆应该不断探索创新信息服务模式,全方位满足读者多元化和个性化的信息需求^（[1]）,吸引读者的关注度,增强服务活力,进行智慧转型。笔者所在的河北科技师范学院图书馆与时俱进,不断探索,充分利用微信平台,推出＂慕苏系列故事＂,以生动的故事向读者推荐图书馆馆藏资源。

图书馆资源建设与使用分析——以河北科技师范学院为例

在介绍了河北科技师范学院图书馆资源建设现状的基础上,统计分析了图书馆纸质资源和数字资源使用情况,并针对不同类型数据库做了侧重分析,最后提出了加大资源建设投入力度、优化资源管理、加强宣传培训力度等有效提高图书馆藏资源利用率的措施。

地方文献特色数据库建设思考——以河北民族师范学院图书馆为例

地方文献特色数据库的建设对于高校图书馆的服务创新具有重要的推动作用。河北民族师范学院图书馆重视地方文献数据库建设,发挥了良好的作用。今后应建立合理的地方文献收集与建设机制,加强合作,实现共建共享;加强宣传与推广,扩大影响力;引进专业人员,建立高素质的人才队伍。

全民阅读背景下高校图书馆多元化阅读推广服务研究——以河北科技师范学院为例

推进高校图书馆的多元化阅读是全民阅读背景下的必由之路,对学生、学校乃至整个社会和国家的发展都有很积极的作用,但从目前来看,高校图书馆的多元化阅读仍然存在很多局限性,这也是制约多元化阅读在高校发展的主要原因。因此,高校图书馆的阅读推广服务改革势在必行。

高校图书馆读者组织建设的实践分析——以河北科技师范学院图书馆为例

学生组织参与图书馆管理与服务必将为图书馆转型发展带来蓬勃生机,文章基于河北科技师范学院图书馆读者组织建设实践,阐述了高校图书馆读者组织形态与发展路径,总结提出读者组织进一步发展的合理化建议,以期为高校图书馆建立一批创新、忠诚、活跃且可持续发展的读者组织提供参考依据。

新时期研究生信息素养教育体系构建——以河北科技师范学院为例

高校研究生信息素养教育是提高学生知识创新能力、科学研究能力以及终身学习能力的重要途径。从当前研究生信息素养教育新时代背景入手,结合河北科技师范学院研究生信息素养教育实际情况,分析国内研究生信息素养教育新内涵和教育方式的基础上,从顶层规划、课程标准化、资源投入、成果考核等方面探讨新时期研究生信息素养教育体系构建设想。

信息检索实践课教学的新模式——以河北民族师范学院为例

针对当前信息检索实践课教学中存在的问题,阐述了河北民族师范学院在信息检索教学中采用的新的实践方法及取得的积极效果。以此为基础,提出信息检索实践课教学的新模式。

河北科技师范学院大学生网络文献信息资源利用的调查分析

以《大学生网络文献信息资源利用调查》结果为依据,分析了大学生网络信息资源利用的现状与存在问题,并提出了相应的改进建议。

《河北科技师范学院学报(社会科学版)》的载文与引文分析

为了解《河北科技师范学院学报(社会科学版)》(原《河北职业技术师范学院学报(社会科学版)》)创刊以来的发展状况,供对本刊专业水平和刊物特色进行评估时参考,对该刊创刊以来的载文与引文用文献计量学的方法进行全面的统计分析,结果表明:学报正在逐渐形成与我院办学方针相适应的独特的学术风格。

关于构建河北省高校图书馆网络信息资源共建共享体系的思考

网络信息资源共建共享建设,是河北省高等学校图书馆事业可持续发展的必由之路。分析了河北省高校图书馆网络信息资源共建共享的现状,提出了建设河北省高校图书馆网络信息资源共建共享体系的构想。

高校图书馆学科服务发展驱动力评价研究

为及时发现阻滞学科服务发展的影响因素,可通过测评高校图书馆学科服务发展驱动力来实现,决策者可针对存在的问题拟定解决方案,改进服务策略,完善服务机制,促进图书馆学科服务持续健康发展。文章给出了影响图书馆学科服务发展驱动力因素,构建了评价指标体系,分别建立了模糊、熵权、拟熵权综合评价模型,拓宽了高校图书馆学科服务发展驱动力的研究思路。

高校图书馆地域文化特色资源数据库建设调查研究——以河北省高校图书馆为例

本文以河北省高校图书馆地域文化特色资源数据库的建设为例,论述了目前高校图书馆地域文化特色资源数据库建设中存在的问题,提出了可持续发展的策略。

基于应用型人才培养的地方高校图书馆转型与创新发展研究

近年来,地方应用型高校为了适应国家对经济社会人才的需求,做出了应用型人才培养的发展目标。作为支撑教学与科研的高校图书馆,其发展也必须切合学校人才培养的要求,在建设与服务诸方面做出转型与创新。高校图书馆发展与应用型人才培养之间存在密切的联系,文章提出了应用型高校人才培养与图书馆转型发展之间存在耦合性,着重分析了图书馆在服务应用型人才培养方面存在的问题与不足,主要是人才培养目标欠清晰、馆藏结构不合理、读者教育方式不突出等。文章提出了建立与人才培养目标相一致的发展模式、完善馆藏体系、应用型的教育原则、拓展服务内容等转型与创新的路径。

“京津冀协同发展”背景下河北省社区图书馆试点建设研究——以廊坊市固安县孔雀城图书馆为例

以河北省固安县孔雀城"幸福图书馆"做试点研究,查找其在社区图书馆建设方面的先进经验、出现的问题,探索在"京津冀协同发展"背景下,河北省社区图书馆建设的新思路。

河北省高校图书馆用工现状调查及实践路径

基于高校图书馆用工多元化的趋势,对河北省24所高校图书馆的用工情况进行了调研,对用工现状进行了详细分析,针对存在的问题,提出了高校图书馆用工制度的实践路径。

河北省民营儿童图书馆建设与服务调查研究——以承德市为例

以河北承德市为例,对民营儿童图书馆的建设与服务现状进行了调研与分析,提出了发展途径。

高校图书馆读者满意度的熵权模糊综合评判

文章通过引入“熵权”的概念,提出了高校图书馆读者满意度的熵权模糊综合评判的基本步骤。并通过实例计算与分析,表明熵权模糊综合评判的结果更客观、更科学、更合理。