高等职业教育必须适应社会发展需要

目前,我国高职教育面临着新的社会形势。因此,要大力发展高职教育,要进一步明确人才培养目标,搞好专业建设和课程设置,深化产、学、研合作教育的有效途径和运行机制,加大高职教育的投入力度,不断深化高职教育改革,培养学生全面发展,以适应新世纪经济、社会发展的需要。

基于远程教育系统的数字化社区学院建设研究

在介绍国外社区学院和远程教育成功经验的基础上,分析了我国社区学院和远程教育的发展现状.提出我国的数字化社区学院应具有系统性、开放性、灵活性等特点.构建我国的数字化社区学院,政府要大力支持社区学院建设,以现有的全国广播电视大学为基本管理系统,以数字化学习港为平台,加强优质数字化资源建设.

建立素质教育下的高校课程考核评价体系

本文通过分析目前高校在课程考核评价中存在的观念偏差、考试内容僵化、考核形式单一和舞弊盛行等问题,提出应树立适应素质教育的科学考试观念,并针对不同学科和课程的性质特点,采用适宜的考试内容、考核方式,由单一考试变为多元评价,建立课程考核评价体系,在学生学习的全过程进行引导和考核,提高学生学习的积极性和主动性,对学生的综合素质进行全面的培养和测评。

浅论高职院校加强学生人文素质教育

高职院校要加强学生的人文素质教育,培养学生理想意识、责任意识、科学意识、群体意识、使学生形成良好的社会公德和职业道德。加强高职院校学生的人文素质教育,培养学生即要做好"人",又要做好"事",以适应国际交往和对外开放,适应我国现代经济、社会发展的需要。

论“报人作家”张恨水的读者意识

非专业出身的"报人作家"张恨水有着强烈的读者意识,他不仅能够准确地把握读者的阅读期待,并秉着爱护读者、对读者负责的态度,从报纸的客观性、趣味性、可读性、丰富性等多个方面提高报纸的质量,赢得了广泛的赞誉。他的读者意识虽然有其局限性,但是却是强烈的和自觉的。

建设和谐校园促进学校发展

建设和谐校园是促进人的全面发展和健康成长的需要。建设和谐校园要遵循以人为本、人才培养、彰显办学特色的原则。教育主体诸要素之间要和谐发展;做到制度约束与人性化管理的和谐统一;坚持依法治校和以德治校相结合;加强校园文化建设,实现学校的全面进步。

高职院校多媒体辅助教学管理系统研究

在教育领域中，信息技术给教学带来了革命性变革，将现代信息技术手段融入到教育中是提高教学质量和效率的重要保证，也是现代课堂教学的一种趋势。目前，高职院校信息化发展已经进入了成熟阶段，然而由于种种原因导致设备利用率低，教学质量达不到应有的水平。本论文针对高职院校在多媒体教学上存在的问题进行研究，并根据实际需要提出了一种经济，可靠，实用性强的交互式多媒体辅助教学管理系统的方法。

一个女孩的成长,两个女人的影响——谈《理解贝茜》的女性形象

全球最大网上书店亚马逊评选出了上个世纪50本最佳英文童书,《理解贝茜》位列其中。《理解贝茜》的作者是桃乐茜·甘菲德·费希尔,美国著名作家、教育家,这本书是她的作品中最有名也是流传最广的。这是一部独特的作品,在西方的文学界和教育界都有很高的声誉。

高职院校兼职教师队伍管理问题刍议

职业教育与普通教育相比更注重"职业性"。"职业性"要求职业院校的教师不仅要有丰富的理论知识,更要有较强的指导实践的能力。而具有实践经验的教师的缺乏正是目前制约高职院校发展的一个重要因素。

汽车潜在消费者的数据挖掘

由于目前私家车购买比例的迅速上升,汽车经销商之间的竞争也越来越激烈,如何尽可能的获取汽车潜在消费者变得尤为重要.通过利用国家统计局的"私家车预购数据",用支持向量机算法建立了预购车数据分类模型,模型通过对未来家庭轿车潜在消费者和非潜在消费者进行分类,为确定消费者在未来三年内买车的可能性提供科学依据,同时建立了决策树模型,用于比较与分析.