分析舞蹈音乐中的“艺术形象”

舞蹈与音乐都是属于艺术类的，它们都是随着人们的生产活动与社会发展而产生和发展的，舞蹈与音乐都是来自于生活，源于人们在生产活动时必要的劳动动作。舞蹈的“形象艺术”为经过视觉和听觉的表现方法构造出来的，生动具体能够感知的生活场景和人物性格特点。然后就依据该关键词语的内涵与外延，通过对舞蹈作品在艺术方面的成就，进行了分析、概括和总结。

高等教育不能跳单人探戈

21世纪是知识经济时代,作为知识经济核心的高等教育必然要适应社会经济发展的要求,符合市场经济体系的特点及人才市场的要求,因此在高等教育领域引进竞争机制是不可避免的发展态势,而竞争本身,需要多元投资主体和多元体制的共存,不同体制大学有平等的竞争环境和同等的竞争能力是中国高等教育走向成熟的前提。就目前高等教育领域来看,民办大学更像残疾体系,而公办大学在垄断高等教育,在跳单人探戈,这样的垄断现状将带来高等教育发展与人才市场需求严重错位。

解析高职音乐教育中的学生社团活动

新教育背景下,高职技能型人才的培养越来越受教育工作者们的关注,本文就目前高职音乐教育中的学生社团活动现状进行研究,揭示目前社团活动的现状以及存在的问题,并针对这些问题提出一些改进意见,供大家参考。