对高校借助网络开展思想政治教育的思考

高校利用网络开展好思想政治教育工作,应从以下几方面着手:针对网络信息多元化的特点,把握时代主流,切实增强思想政治教育的导向性;针对网络信息交互性强的特点,适时答疑解难,切实增强思想政治教育的主动性;针对网络形象直观的特点,拓展多维空间,切实增强思想政治教育的创造性;针对网络传播速度快的特点,强化引导防范,切实增强思想政治教育的时效性。

以人为本做好大学生思想政治工作

坚持以人为本,做好大学生思想政治工作,提高大学生思想政治教育的针对性、实效性,既要抓教育内容、方法、手段的创新,更要适应时代的发展和大学生的变化,下功夫做好"研究教育对象"功课,增强教育的创新力、赋予教育的时代感、把脉教育的情感点,在不断创新、把握方向、为我所用、趋利避害中实现思政教育综合效益的最大化。

关于做好高校专业评估工作的思考

做好高校专业评估,要充分协调调动上级机关、高校领导和各类人员三方的积极性,最大限度地凝聚评估工作力量;要处理好整体与阶段、硬件与软件、借鉴与创新三个关系,搞好评估工作顶层设计;要突出重点、难点、不稳定点三个环节,建立评估与改建相结合的教学实践体系;要强化责、权、利三者统一,健全评估工作保障体系;要坚持评估材料、教学条件、教学状态三位一体,形成立体化教学工作展示体系。

新形势下加强大学生思想政治教育实效性的探索与实践

在高校思想政治教育中,实效性缺失成为亟待解决的问题。提高实效性应逐渐成为加强和改进大学生思想政治教育的关键。文章以河北建筑工程学院的实践做法为例,对改进高校思想政治教育方法,切实提高高校思想政治教育的实效性方面,梳理并提出四条对策:以文化精品建设为载体,着力构建大学生健康成长的精神家园;以"四项"创建活动为牵引,有效激发大学生"比学赶超"的上进动力;以解决实际问题为抓手,做好困难学生工作;以实训实践为平台,倾力打造大学生体验上教育的新模式。

以科学发展观统揽高校教学工作

文章强调高校教学工作应树立四个理念:以人才培养为根本,谋划各项工作协调发展;以创新能力培养为重点,促进学生素质全面发展;以师资队伍建设为关键,激发办学育人活力;以内容方法改革为切入点,推进教学改革与创新。

贯彻落实十九届四中全会精神筑牢意识形态阵地的对策思考

新时代我国意识形态工作以马克思主义为指导,呈现出鲜明的目标指向。新时代随着经济成分和就业方式、分配方式的变化引发了思想领域、文化领域的深刻变化,人们思想活动独立性、多变性、选择性和差异性不断增强。高校如何在这样的政治环境下,坚持党对意识形态工作的绝对领导、坚持把握社会主义办学方向,每名教育工作者该如何自觉坚守意识形态阵地,都是目前面临的时代课题。对此,高校各级党组织要巩固高校立德树人工作的共同思想基础,开拓新时代意识形态工作新局面,严格落实意识形态工作责任制,推动高校政治生态持续向好。