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京津冀文化产业协同发展研究 被引量:15
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作者 张晓星 赫鹏飞 《人民论坛(中旬刊)》 北大核心 2016年第4期241-243,共3页
文化协同是京津冀协同发展的一个重要环节。文章针对目前京津冀文化产业协同程度不高的现状,分析其原因,并据此提出相应的对策思路,即要增进协同自觉,强化顶层设计;加快产业对接,深化项目合作;培育统一市场,释放消费活力;促进要素流动,... 文化协同是京津冀协同发展的一个重要环节。文章针对目前京津冀文化产业协同程度不高的现状,分析其原因,并据此提出相应的对策思路,即要增进协同自觉,强化顶层设计;加快产业对接,深化项目合作;培育统一市场,释放消费活力;促进要素流动,优化人才配置。 展开更多
关键词 京津冀 文化产业 协同发展
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以“党建+”治理模式巩固脱贫攻坚成果接续乡村振兴 被引量:2
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作者 王华彪 酒正纲 张金金 《中国发展观察》 2021年第14期38-40,34,共4页
基础不牢,地动山摇。党的十九届五中全会提出,实施乡村建设行动,深化农村改革,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。我们要紧紧围绕这一要求,努力打造组织振兴的样板,全面推行好"党建+"理念,健全党管农村工作的领导... 基础不牢,地动山摇。党的十九届五中全会提出,实施乡村建设行动,深化农村改革,实现巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接。我们要紧紧围绕这一要求,努力打造组织振兴的样板,全面推行好"党建+"理念,健全党管农村工作的领导体制和工作机制,坚持党建引领,树牢抓好党建是最大政绩的理念,鲜明树立大抓基层的导向,确保党组织在农忖工作屮统揽全局、协调各方,确保乡村振兴和脱贫攻坚工作沿着党指引的正确方甸健康发展,以组织振兴为乡村振兴“筑基、注能、助力、铸魂”。 展开更多
关键词 乡村振兴 脱贫攻坚 党建引领 乡村建设 协调各方 有效衔接 党管农村 治理模式
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“大思政课”建设背景下高校思政课实践育人的路径探析 被引量:2
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作者 赵宝新 朱思慧 +1 位作者 任路伟 张静 《教师》 2023年第16期3-5,共3页
高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,其本身具有的实践性决定了思政课在全面推进“大思政课”建设、构建“大思政”育人格局中发挥着不可替代的作用。课题组通过问卷调查,对当前高校思政课实践教学中存在的重视程度不够、保障... 高校思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,其本身具有的实践性决定了思政课在全面推进“大思政课”建设、构建“大思政”育人格局中发挥着不可替代的作用。课题组通过问卷调查,对当前高校思政课实践教学中存在的重视程度不够、保障措施乏力,组织形式单一、统筹意识不强,参与热情不高、教学效果不佳等问题进行了剖析,并结合教学实践,从“六个协同”入手,对“大思政课”建设背景下高校思政课实践育人的路径进行了阐述。 展开更多
关键词 “大思政课”建设 高校思政课 实践育人
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大学生情绪调节教育德心共育模式探究
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作者 王媛丽 吉高卿 +1 位作者 刘美 耿茹 《品位·经典》 2021年第18期128-130,共3页
本研究采用访谈法,自编访谈问卷,通过对四名承担马克思主义原理和心理健康教育课程的高校教师的访谈,得出大学生心理健康教育中情绪调节内容和马克思主义理论的联系的文本资料,通过对这些文本资料的总结,探究大学生情绪调节教育德心共... 本研究采用访谈法,自编访谈问卷,通过对四名承担马克思主义原理和心理健康教育课程的高校教师的访谈,得出大学生心理健康教育中情绪调节内容和马克思主义理论的联系的文本资料,通过对这些文本资料的总结,探究大学生情绪调节教育德心共育模式。 展开更多
关键词 马克思主义 情绪调节 德心共育
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后冬奥时代基于冰雪项目开发的京张体育旅游带发展向路
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作者 刘格 王华彪 《冰雪体育创新研究》 2022年第23期41-43,共3页
在北京与张家口联合承办2022年第二十四届国际冬奥会的大背景下,国务院明确提出要打造“京张体育文化旅游带”。这是后冬奥时代的重要举措,有利于实现“带动3亿人参与冰雪运动”的目标,扩大“京张”两座城市对外影响力,塑造形象,助推“... 在北京与张家口联合承办2022年第二十四届国际冬奥会的大背景下,国务院明确提出要打造“京张体育文化旅游带”。这是后冬奥时代的重要举措,有利于实现“带动3亿人参与冰雪运动”的目标,扩大“京张”两座城市对外影响力,塑造形象,助推“京张”文体旅游带产业结构调整。作为冬奥承办地的“京张”两地要不失时机地迅速行动,紧密合作、解放思想、抢抓机遇,因势而动。在做好规划的同时,进行具体项目建设,充分发挥自己的各种优势,进一步扩大开放步伐,确保把“京张”带建设成为国际休闲度假旅游圣地和国际奥运名城。 展开更多
关键词 冰雪项目 场馆建设 京张体育文化旅游带
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