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题名技校车工专业分层次实训教学的开展措施
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作者
李文林
李帅霆
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机构
河北省张家口市北方机电工业学校
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出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2023年第12期121-123,共3页
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文摘
技校主要培养学生的技能水平,为社会输送技能型人才。日常的课程安排也是以理论和实践结合为主,然而在车工专业的实训教学中,存在诸多问题,例如教学形式单一,实训基地建设不足,等等影响到车工专业学生的全面发展,为此采取分层次实训教学模式,尊重学生的主体地位,实现有效创新,而在本文的研究工作中也重点分析技校招工专业实训教学现状和分层次教学的价值,提出几点有效的措施,以期促进学生的全面发展。
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关键词
技校车工专业
分层次
实训教学
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分类号
G42
[文化科学—课程与教学论]
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题名任务教学法在中职专业英语教学应用的实例研究
被引量:2
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作者
李渊
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机构
河北张家口北方机电工业学校
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出处
《学周刊(下旬)》
2016年第12期15-16,共2页
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文摘
任务教学法,强调的是在特定的环境下,完成特定的任务。这其中要通过使用语言来完成这项工作。而在职业学校中开设专业英语教学,也是强调英语课程和专业课程的结合,让学生在专业课程的大环境下,通过用语言来完成具体的教学任务来习得英语。本文中作者以任务教学的方法,通过对教学实例的分析研究,证明任务教学法确实可提升专业英语的教学效果。
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关键词
任务教学法
中职专业英语
实例研究
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅析中职专业英语教学
被引量:1
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作者
李渊
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机构
河北张家口北方机电工业学校
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出处
《中国校外教育》
2010年第S1期72-72,共1页
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文摘
本文就中职专业英语教学现状进行了调查,分析了我国中职专业英语教学问题所在,提出了一些建议及对策。对学生英语学习兴趣的提高,基础英语与专业英语的教学关系作了一些研究,并在改进教学方法上作了一些切实可行的探索。
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关键词
中职专业英语
英语应用能力
教学方法
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分类号
H319
[语言文字—英语]
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题名探讨职业院校开展全程就业指导存在的问题及对策
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作者
郭秀梅
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机构
河北张家口北方机电工业学校
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出处
《办公室业务》
2014年第4S期210-210,共1页
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文摘
随着人们逐渐认识到知识的重要性,大学生人数与就业的难度成正比,大学生就业形势日趋严峻,开展全程就业指导迫在眉睫。职业院校应实施全程化就业指导,构建全程化的大学生就业指导课程体系,并且就业指导课的实施应根据时间段以及专业的不同有所侧重,促进毕业生顺利就业。本文将对职业院校开展全程就业指导进行探索与思考。
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关键词
职业院校
全程化
就业指导
对策
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分类号
G717.38
[文化科学—职业技术教育学]
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题名浅谈《机械制图》教学的几点体会
被引量:1
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作者
付海燕
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机构
河北张家口北方机电工业学校
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出处
《中国科教创新导刊》
2010年第19期183-183,共1页
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文摘
机械制图的教学要选择合适的教学方法,激发学生的学习兴趣,充分备课,并能传统与现代教学有机结合,加强练习,维持学习的积极性,把知识化难为易,就能起到良好的教学效果。
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关键词
机械制图
激发
直观教学
现代教学
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分类号
G424
[文化科学—课程与教学论]
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题名浅谈中职院校Photoshop教学中的体会
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作者
杨永攀
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机构
河北省张家口市北方机电工业学校
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出处
《学周刊(中旬)》
2014年第6期57-57,共1页
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文摘
随着视觉文化时代的到来和计算机技术的不断发展,利用计算机进行图形图像的处理已经在社会上形成了一股热潮。在众多的图像处理软件中,Photoshop以其超强的功能和独特的魅力吸引了越来越多的各类设计者和电脑美术爱好者,同时各学校的艺术设计类、计算机类专业也已把它列为一门基础课程。本文主要通过对Photoshop课程的教学来探讨如何更快、更好地讲授Photoshop课程。
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关键词
PHOTOSHOP教学
创新
任务
驱动教学法
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分类号
G433
[文化科学—教育技术学]
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题名企业网站搭建与信息安全防范策略浅析
被引量:1
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作者
牛凯慧
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机构
河北张家口北方机电工业学校
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出处
《电子制作》
2013年第9X期135-135,共1页
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文摘
目前,网站已成为企业对外宣传、展示形象、服务用户的最有效、覆盖最广的媒介,而网站的安全问题是决定企业网站能否正常、高效运转的核心。本文从企业网站搭建过程中的企业网络安全、WEB服务器安全、网站程序文件安全、数据库安全等方面存在的隐患入手,探讨了解决这些安全隐患的策略,提出了构建安全的企业网络及网站架构的思想。
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关键词
企业网站
信息安全
防范策略
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分类号
TP393.08
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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