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农村小学英语教学构建高效课堂策略探究
1
作者
靳晓宇
《神州》
2017年第24期82-82,共1页
新课改强调构建高效课堂,对于农村小学的英语教学来讲,其高效课堂的构建重点应该是是培养学生对英语学习的浓厚兴趣.也就是说农村小学英语教学高效课堂的构建,并不是考查学生在课堂上掌握了多少,而是看学生能否在有限的课堂时间里真正...
新课改强调构建高效课堂,对于农村小学的英语教学来讲,其高效课堂的构建重点应该是是培养学生对英语学习的浓厚兴趣.也就是说农村小学英语教学高效课堂的构建,并不是考查学生在课堂上掌握了多少,而是看学生能否在有限的课堂时间里真正充满热情学习英语.本文中,笔者结合教学实践,立足于高效课堂的构建,谈谈农村小学的英语教学高效课堂的构建策略.
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关键词
农村小学
英语教学
高效课堂
策略探究
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职称材料
题名
农村小学英语教学构建高效课堂策略探究
1
作者
靳晓宇
机构
河北张家口市万全区北新屯小学
出处
《神州》
2017年第24期82-82,共1页
文摘
新课改强调构建高效课堂,对于农村小学的英语教学来讲,其高效课堂的构建重点应该是是培养学生对英语学习的浓厚兴趣.也就是说农村小学英语教学高效课堂的构建,并不是考查学生在课堂上掌握了多少,而是看学生能否在有限的课堂时间里真正充满热情学习英语.本文中,笔者结合教学实践,立足于高效课堂的构建,谈谈农村小学的英语教学高效课堂的构建策略.
关键词
农村小学
英语教学
高效课堂
策略探究
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
农村小学英语教学构建高效课堂策略探究
靳晓宇
《神州》
2017
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