侯嬴自刎究竟是为什么？──与谯义三同志商榷

侯嬴自刎究竟是为什么？──与谯义三同志商榷河北张家口市第二职业中学张桂芬读了《中学语文教学》１９９４年第５期《且说侯嬴之死》一文（以下简称《且文》）深受启发。然而，《且文》把侯嬴的自刎，看作他为免受“延颈遭戮”之辱，不得已无可奈何的表现，就未免欠妥了...

讲到熟时似生时

多年的教学实践使找有这样的切身体会:讲到熟时似生时为好。初参加工作时,教材中有些课文理解得不够深刻,教起来也很费劲。其中有一部分课文是和学生们一块弄明白的。后来渐渐熟悉教材了,轻而易举地就可以把课文讲清楚了。但是,这样做教学效果反而不好。究其原因,方知讲课必须掌握好“度”。