小学数学核心素养的培养方式

随着教育领域的发展,小学数学核心素养教学愈加受到教师教学的关注。教师在教学中教导小学生数学核心素养,既能够增强小学生学习的能动力,也能够发展小学生学习的思维,提升小学生学习的能力与成绩。为此,教师在小学数学教学的过程中可以运用希沃白板、情景教学、拓展教学等方式,培养小学生的数学核心素养,推动小学生学习的进程。

小学数学情景教学的优势

情景教学是一种多元化的教学方式,能够增强教师教学的能力,让教师为学生营造更为科学的教学环境,以此可以增强学生学习的兴趣,提升学生学习的效能,推动学生更为有效地进行学习与发展。因此,教师在数学教学中可以将情景教学融入到数学教学中,具体运用信息情景、游戏情景、阅读情景的方式教导学生,以此凸显情景教学的优势,促进学生学习的进程。

健康向上好家风

“一孝，二戒，三勤”是我家的家风。“一孝”即孝顺父母；“二戒”即戒骄戒躁；“三勤”即勤读书，勤学习，勤思考。“百善孝为先。”孝顺父母是我家的家风。我的父母都很孝顺，是我最好的榜样。