高中新课程中的化学实验教学创新

在实施高中化学新课程的过程中，如何开展化学实验教学创新，以发挥化学实验对提高学生科学素养的重要作用？本文谈一些做法和体会。

高中生物学教学的有效策略

高中生物学是一门基础自然科学，它与人们的日常生活和生产实践密切相关。如何调动学生的学习热情，使他们扎实有效地学好这门近在身边的科学，是需要生物教师不断探索的课题。

高中化学试卷的编制

书面考试能较全面地检查学生对已学知识的理解、掌握情况，检测学生的思维和表达能力，被公认是测量和评价学生对知识与技能掌握程度最常用、最可靠的方法。试卷的编制是考试能否达到期望目的和要求的关键所在，其基本程序包括：考试目标要求的确定、编制命题双向细目表、试题选择、编制试卷。现以高中化学为例试述之。

新课程改革下的高中信息技术教学方法

高中信息技术新课程改革中对信息技术学科提出了新的要求,就是要以提升学生的信息素养为宗旨,培养高中生发展成为具有良好信息素养的公民。那么为着这样一个目标,我们该如何展开我们的教学呢？

《现代汉语词典》“从而”示例的商榷

<现代汉语词典>以其科学性、实用性和权威性饮誉海内外.不过,在对"从而"一词解说时,举的例句尚值得商榷.

思想政治课教学生活化探析

在教学过程中，很多学生认为思想政治课是“说教课”，枯燥、抽象，而且最大的问题在于“远离学生的生活世界”。如果不改革思想政治课教学，就会大大降低思想政治课的地位，弱化思想政治课的德育功能。

浅谈漫画类政治选择题的解法

漫画选择题是利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判，从而给人以启迪和教育。这类选择题的命题方式一般是给出一幅或一组漫画，有的还采用图文结合的形式，题干以简单的文字提出问题，要求从备选选项中做出选择。

抓住高考政治夺分要诀:主观题答题作品化

高考主观题侧重于考查我国政治经济生活中的重大问题，采用大量的“引文题”“材料题”等形式，力图在新创设的情境中考查考生对有关理论问题和现实问题的综合认识和评价能力。这就要求考生必须准确把握一年来的重大时事热点，具备坚实的理论基础和良好的理论联系实际的能力。2009年政治高考主观题的答题要求仍沿袭了前几年的惯例，其不变的要求可以用“作品化”来概括。所谓“作品化”就是论述必须围绕一个论题展开，论证过程不仅层次清晰，条理清楚，

朗读和背诵——中国学生学习英语的特色之路

对每一位英语学习者来说,朗读和背诵是必不可少的。尤其对初学英语的初中学生来说,更是至关重要的。朗读和背诵是提高学生英语口语能力和英语成绩的有效途径、必经之路,也是克服当前中国学生的"哑巴英语"的有效途径。

合成氨工业中科学原理的应用

1．减少反应物浓度原理的应用 对于达到化学平衡后的可逆反应，减少生成物浓度，使平衡向正反应方向移动，其反应物转化率随之提高．氨的产率也随之提高，这样可以起到节约成本，达到提高经济效益的目的。

多媒体技术与传统教学

现代教育技术作为教学手段的优势,现代教育技术教学中存在的问题。运用好现代教育技术进行教学的几点建议。

盎然的诗意 深刻的哲理

我国古代诗歌,是我们中华民族悠久灿烂的文化中的重要组成部分,是我国各类文学艺术中的一束奇葩,其中,不乏词句优美而又蕴涵深刻哲理的名篇佳句.如果把这些诗句融于我们的政治课教学之中,不仅能增强教学的艺术感染力,同时能使学生在美的享受中,理解、掌握所学的哲理,收到很好的教学效果.而且体会诗中的哲理,也是政治试题的一种类型,考查学生对知识的理解,同时把不同的学科融为一体,考查学生的综合素质,所以平时加强训练,有助于提高学生的综合能力.

“自由落体运动”的教学设计

本节课的内容是人教版高一物理课本第二章第八节“自由落体运动”。 教学设计思想是现代教育更重视在教学过程中对学生的诱思探究指导。在本节的教学法中，要注意引导学生通过观察、分析、综合，自己得出结论，渗透物理学的分析解决问题的方法，使学生能力进一步提高。