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农村小学“留守孩子”管理之管见
被引量:
1
1
作者
包军
《中小学管理》
北大核心
2003年第12期41-42,共2页
关键词
农村小学
管理措施
学生管理
家访工作
下载PDF
职称材料
如何举办农村“留守学生”家长学校?
2
作者
包军
王中举
《中小学管理》
北大核心
2005年第9期40-41,共2页
农村“留守学生”是指父母双方或单方外出务工,将孩子交由长辈抚养管理的未成年学生。如何教育好“留守学生”,已是一个不容忽视的社会问题。我们认为,仅就家庭教育方面而言,亟待解决的问题是:转变“留守学生”家长教育子女的观念...
农村“留守学生”是指父母双方或单方外出务工,将孩子交由长辈抚养管理的未成年学生。如何教育好“留守学生”,已是一个不容忽视的社会问题。我们认为,仅就家庭教育方面而言,亟待解决的问题是:转变“留守学生”家长教育子女的观念.提高其教育管理子女的水平,使之与学校教育形成合力。为此,我校成立了“留守学生”家长学校,具体做法如下。
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关键词
农村学校
“留守学生”
家长学校
专题教育讲座
下载PDF
职称材料
题名
农村小学“留守孩子”管理之管见
被引量:
1
1
作者
包军
机构
河北承德县五道河中心校
出处
《中小学管理》
北大核心
2003年第12期41-42,共2页
关键词
农村小学
管理措施
学生管理
家访工作
分类号
G627 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
如何举办农村“留守学生”家长学校?
2
作者
包军
王中举
机构
河北承德县五道河中心校
出处
《中小学管理》
北大核心
2005年第9期40-41,共2页
文摘
农村“留守学生”是指父母双方或单方外出务工,将孩子交由长辈抚养管理的未成年学生。如何教育好“留守学生”,已是一个不容忽视的社会问题。我们认为,仅就家庭教育方面而言,亟待解决的问题是:转变“留守学生”家长教育子女的观念.提高其教育管理子女的水平,使之与学校教育形成合力。为此,我校成立了“留守学生”家长学校,具体做法如下。
关键词
农村学校
“留守学生”
家长学校
专题教育讲座
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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题名
作者
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发文年
被引量
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1
农村小学“留守孩子”管理之管见
包军
《中小学管理》
北大核心
2003
1
下载PDF
职称材料
2
如何举办农村“留守学生”家长学校?
包军
王中举
《中小学管理》
北大核心
2005
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