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纵横互融 读写相济——谈小学作文纵横双向结合教学法
1
作者
倪倩华
《小学教学参考(语文版)》
1994年第12期3-4,共2页
1993年7月,中央教科所确定抚宁县第一小学为“农村小学作文教学研究子课题实验基地”,专题研究实验小学作文“纵横双向结合”教学法.
关键词
小学作文
课题实验
作文训练
中央教科所
写话
说话训练
写作素材
命题作文
读写结合
相济
下载PDF
职称材料
题名
纵横互融 读写相济——谈小学作文纵横双向结合教学法
1
作者
倪倩华
机构
河北抚宁县特级教师
出处
《小学教学参考(语文版)》
1994年第12期3-4,共2页
文摘
1993年7月,中央教科所确定抚宁县第一小学为“农村小学作文教学研究子课题实验基地”,专题研究实验小学作文“纵横双向结合”教学法.
关键词
小学作文
课题实验
作文训练
中央教科所
写话
说话训练
写作素材
命题作文
读写结合
相济
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
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1
纵横互融 读写相济——谈小学作文纵横双向结合教学法
倪倩华
《小学教学参考(语文版)》
1994
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