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河北省红色文化遗产资源挖掘保护与传承存在的问题及对策研究
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作者 董巧玲 《河北旅游职业学院学报》 2023年第1期8-15,共8页
河北省红色文化遗产资源在其挖掘、保护与传承方面存有概念界定需进一步厘清,遗产“家底”需进一步摸清,保护意识需进一步强化,精神内涵需进一步挖掘,资源利用需进一步整合,队伍建设需进一步加强等主要问题。为挖掘、保护与传承好红色... 河北省红色文化遗产资源在其挖掘、保护与传承方面存有概念界定需进一步厘清,遗产“家底”需进一步摸清,保护意识需进一步强化,精神内涵需进一步挖掘,资源利用需进一步整合,队伍建设需进一步加强等主要问题。为挖掘、保护与传承好红色文化遗产资源,应实施健全红色文化遗产资源保护和传承工作机制;组织对全省红色文化遗产资源进行全面普查;加强对河北红色文化遗产资源深度挖掘与研究;全方位实施红色文化基因赓续传承的涵育工程;加强红色文化遗产资源与相关资源优化组合;加强红色文化遗产资源保护与传承队伍建设等相应对策。 展开更多
关键词 红色 文化遗产 挖掘 保护 传承
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培养藏族旅游人才 巩固拓展脱贫成果
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作者 王国维 《共产党员(河北)》 2021年第10期47-48,共2页
近年来,河北旅游职业学院认真贯彻落实国家东西部协同发展的战略部署,充分发挥旅游专业学科门类齐全、师资力量雄厚、校内外实习实训基地完善的优势,按照上级安排,对口帮扶西藏阿里地区中等职业技术学校旅游专业人才培养,建立长期合作机... 近年来,河北旅游职业学院认真贯彻落实国家东西部协同发展的战略部署,充分发挥旅游专业学科门类齐全、师资力量雄厚、校内外实习实训基地完善的优势,按照上级安排,对口帮扶西藏阿里地区中等职业技术学校旅游专业人才培养,建立长期合作机制,采取"送出去+走进来"的培训模式,将"输血"型援藏和"造血"型援藏有机结合,为增进民族团结与进步,加强文化交流与融合,促进藏族地区脱贫攻坚、巩固拓展脱贫成果作出了积极贡献。 展开更多
关键词 中等职业技术学校 巩固拓展 对口帮扶 学科门类 西藏阿里地区 协同发展 脱贫攻坚 文化交流与融合
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大学生法制教育应坚持“六个结合” 被引量:3
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作者 张显树 陈志夫 《社会科学论坛(学术研究卷)》 2009年第11期139-142,共4页
大学生法制教育应坚持教育与服务相结合、法律与道德相结合、理论与实际相结合、教授与情感相结合、法理与案例相结合、传统与现代教学手段相结合,从而增强大学生法制教育的亲和性、可塑性、特色性、互动性、趣味性与实效性。
关键词 法制教育 教师 大学生
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卷首语
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作者 赵济生 《河北旅游职业学院学报》 2008年第1期3-4,共2页
和煦的春风拂去了寒冬的料峭,沐浴着十七大的灿烂阳光,追随着高等职业教育发展的高歌健步,带着塞外金莲花的芬芳,洋溢着完成新校园建设、整体搬迁。
关键词 人才培养工作水平评估 高等职业教育发展 新校园建设 学报 整体搬迁 金莲花 科学发展观 学院发展 职业学院 高歌
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