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河北省红色文化遗产资源挖掘保护与传承存在的问题及对策研究
1
作者
董巧玲
《河北旅游职业学院学报》
2023年第1期8-15,共8页
河北省红色文化遗产资源在其挖掘、保护与传承方面存有概念界定需进一步厘清,遗产“家底”需进一步摸清,保护意识需进一步强化,精神内涵需进一步挖掘,资源利用需进一步整合,队伍建设需进一步加强等主要问题。为挖掘、保护与传承好红色...
河北省红色文化遗产资源在其挖掘、保护与传承方面存有概念界定需进一步厘清,遗产“家底”需进一步摸清,保护意识需进一步强化,精神内涵需进一步挖掘,资源利用需进一步整合,队伍建设需进一步加强等主要问题。为挖掘、保护与传承好红色文化遗产资源,应实施健全红色文化遗产资源保护和传承工作机制;组织对全省红色文化遗产资源进行全面普查;加强对河北红色文化遗产资源深度挖掘与研究;全方位实施红色文化基因赓续传承的涵育工程;加强红色文化遗产资源与相关资源优化组合;加强红色文化遗产资源保护与传承队伍建设等相应对策。
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关键词
红色
文化遗产
挖掘
保护
传承
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职称材料
培养藏族旅游人才 巩固拓展脱贫成果
2
作者
王国维
《共产党员(河北)》
2021年第10期47-48,共2页
近年来,河北旅游职业学院认真贯彻落实国家东西部协同发展的战略部署,充分发挥旅游专业学科门类齐全、师资力量雄厚、校内外实习实训基地完善的优势,按照上级安排,对口帮扶西藏阿里地区中等职业技术学校旅游专业人才培养,建立长期合作机...
近年来,河北旅游职业学院认真贯彻落实国家东西部协同发展的战略部署,充分发挥旅游专业学科门类齐全、师资力量雄厚、校内外实习实训基地完善的优势,按照上级安排,对口帮扶西藏阿里地区中等职业技术学校旅游专业人才培养,建立长期合作机制,采取"送出去+走进来"的培训模式,将"输血"型援藏和"造血"型援藏有机结合,为增进民族团结与进步,加强文化交流与融合,促进藏族地区脱贫攻坚、巩固拓展脱贫成果作出了积极贡献。
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关键词
中等职业技术学校
巩固拓展
对口帮扶
学科门类
西藏阿里地区
协同发展
脱贫攻坚
文化交流与融合
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职称材料
大学生法制教育应坚持“六个结合”
被引量:
3
3
作者
张显树
陈志夫
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009年第11期139-142,共4页
大学生法制教育应坚持教育与服务相结合、法律与道德相结合、理论与实际相结合、教授与情感相结合、法理与案例相结合、传统与现代教学手段相结合,从而增强大学生法制教育的亲和性、可塑性、特色性、互动性、趣味性与实效性。
关键词
法制教育
教师
大学生
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职称材料
卷首语
4
作者
赵济生
《河北旅游职业学院学报》
2008年第1期3-4,共2页
和煦的春风拂去了寒冬的料峭,沐浴着十七大的灿烂阳光,追随着高等职业教育发展的高歌健步,带着塞外金莲花的芬芳,洋溢着完成新校园建设、整体搬迁。
关键词
人才培养工作水平评估
高等职业教育发展
新校园建设
学报
整体搬迁
金莲花
科学发展观
学院发展
职业学院
高歌
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职称材料
题名
河北省红色文化遗产资源挖掘保护与传承存在的问题及对策研究
1
作者
董巧玲
机构
河北旅游职业学院党委
出处
《河北旅游职业学院学报》
2023年第1期8-15,共8页
基金
2021年度河北省社会科学发展研究课题《河北省红色文化遗产挖掘保护与传承研究》(编号20210201388)。
文摘
河北省红色文化遗产资源在其挖掘、保护与传承方面存有概念界定需进一步厘清,遗产“家底”需进一步摸清,保护意识需进一步强化,精神内涵需进一步挖掘,资源利用需进一步整合,队伍建设需进一步加强等主要问题。为挖掘、保护与传承好红色文化遗产资源,应实施健全红色文化遗产资源保护和传承工作机制;组织对全省红色文化遗产资源进行全面普查;加强对河北红色文化遗产资源深度挖掘与研究;全方位实施红色文化基因赓续传承的涵育工程;加强红色文化遗产资源与相关资源优化组合;加强红色文化遗产资源保护与传承队伍建设等相应对策。
关键词
红色
文化遗产
挖掘
保护
传承
分类号
F127 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
培养藏族旅游人才 巩固拓展脱贫成果
2
作者
王国维
机构
河北旅游职业学院党委
出处
《共产党员(河北)》
2021年第10期47-48,共2页
文摘
近年来,河北旅游职业学院认真贯彻落实国家东西部协同发展的战略部署,充分发挥旅游专业学科门类齐全、师资力量雄厚、校内外实习实训基地完善的优势,按照上级安排,对口帮扶西藏阿里地区中等职业技术学校旅游专业人才培养,建立长期合作机制,采取"送出去+走进来"的培训模式,将"输血"型援藏和"造血"型援藏有机结合,为增进民族团结与进步,加强文化交流与融合,促进藏族地区脱贫攻坚、巩固拓展脱贫成果作出了积极贡献。
关键词
中等职业技术学校
巩固拓展
对口帮扶
学科门类
西藏阿里地区
协同发展
脱贫攻坚
文化交流与融合
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
大学生法制教育应坚持“六个结合”
被引量:
3
3
作者
张显树
陈志夫
机构
河北
承德石油高等专科学校
党委
河北旅游职业学院党委
宣传部
出处
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009年第11期139-142,共4页
文摘
大学生法制教育应坚持教育与服务相结合、法律与道德相结合、理论与实际相结合、教授与情感相结合、法理与案例相结合、传统与现代教学手段相结合,从而增强大学生法制教育的亲和性、可塑性、特色性、互动性、趣味性与实效性。
关键词
法制教育
教师
大学生
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
D261 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
卷首语
4
作者
赵济生
机构
河北旅游职业学院党委
出处
《河北旅游职业学院学报》
2008年第1期3-4,共2页
文摘
和煦的春风拂去了寒冬的料峭,沐浴着十七大的灿烂阳光,追随着高等职业教育发展的高歌健步,带着塞外金莲花的芬芳,洋溢着完成新校园建设、整体搬迁。
关键词
人才培养工作水平评估
高等职业教育发展
新校园建设
学报
整体搬迁
金莲花
科学发展观
学院发展
职业学院
高歌
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
河北省红色文化遗产资源挖掘保护与传承存在的问题及对策研究
董巧玲
《河北旅游职业学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
2
培养藏族旅游人才 巩固拓展脱贫成果
王国维
《共产党员(河北)》
2021
0
下载PDF
职称材料
3
大学生法制教育应坚持“六个结合”
张显树
陈志夫
《社会科学论坛(学术研究卷)》
2009
3
下载PDF
职称材料
4
卷首语
赵济生
《河北旅游职业学院学报》
2008
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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