极早熟葡萄杂交优系初报

1987年以乍娜为母本,山东早红为父本进行有性杂交,翌年播种后,3年见果,于1991年获取三个极早熟优系,代号分别为91-4、91-7、91—6。经过9年的试栽、观察和品评,性状优良而稳定,现汇报如下;1.91-41.1、植物学性状1.1.1叶:小幼叶有光泽,新叶较薄,较平展,老叶较厚,多呈波状。少无裂,多浅裂,少中裂。叶厚为0.375mm,正反面叶脉均为暗红色,叶表,背面近光滑无毛,叶色浓绿。叶大小为长12.3cm ×16.2cm,单叶5.97g叶缘锯龄为双侧直,叶基呈宽拱形,叶柄长为12.9cm.

抗寒剂CR－4在我地区水稻育秧中推广使用效果

抗寒剂ＣＲ－４在我地区水稻育秧中推广使用效果秦维诚，李建忠（河北省昌黎县十里铺乡农林技术站，０６６６００）ＴＨＥＡＰＰＬＩＣＡＴＩＯＮＥＦＦＥＣＴＳＯＦＴＨＥＣＯＬＤ－ＲＥＳＩＳＴＥＲＣＲ－４ＩＮＯＵＲＡＲＥＡ＇ＳＲＩＣＥＳＥＥＤＬＩＮＧＣＵＬＴＵＲ...

巧用美术资源创设丰富多彩的数学课堂研究

数学本身有着至高的美,教学中应在情境、操作、计算、多角度思考中不失时机地渗透美的教育,让美育展现在数学课堂教学中,使学生真正感受数学中独特的美。具体教学中,教师应巧妙运用美术绘画活跃课堂气氛,运用手工制作理解抽象概念,制作动态课本插图活跃学生思维。

提高小学生语文阅读能力之我见

阅读，是小学生获取科学知识的源泉，是小学语文学习的一个重要组成部分。阅读能力具有很强的综合性，教学中一定要认清阅读能力的结构，明确阅读目的，培养阅读兴趣、阅读概括力和思维品质，加强课外阅读指导，从而进行有效的阅读技能训练，提高小学生的阅读能力，激发其创造能力。

四年级作文现状分析及指导策略探赜

四年级作文教学是打基础的阶段,要想指导学生写好作文,一定要了解他们的写作现状,这样才能做到"对症下药"。在作文教学中,教师应积极引导学生留心观察周围的事物,乐于书面表达,培养学生习作的兴趣和自信心,还要从实际出发,教给学生写作方法,并鼓励学生大胆习作,切实提高学生写作能力。

谈孩子们优秀品质的培养

孩子们的良好品质，要从小，从具体事情，从言传身教抓起。要家庭，学校，社会联动。

谈孩子们优秀品质的培养

孩子们的良好品质，要从小，从具体事情，从言传身教抓起。要家庭，学校，社会联动。

如何实现“体育后进生”的转化

对于＂体育后进生＂,要分析他们的心理特点,身体现状,具体分析,区别对待,对症下药,实现转化,最后达到面向全体学生,共同完成体育教学目标。

评语评价改革的探索和尝试

《基础教育课程改革纲要（试行）》指出，要“建立促进学生全面发展的评价体系”；要“建立促进教师不断提高的评价体系”；要“建立村级课程不断发展的评价体系”。这是构建素质教育课程评价体系的三项核心任务。这既体现了我国素质教育对课程评价的基本要求，也符合国际课程评价的发展趋势。当前，我国的教育评价已到了非改不可的地步，现行的学生评价往往过分强调评价的选拔功能，而忽视了评价的诊断功能和激励功能。课程改革呼唤新评价理念指引下的新的评价方式——发展性评价。而在发展性评价中有一个小环节，它容易被我们忽略，但是对学生来说十分重要，那就是评语评价。