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浅谈汉语拼音直呼教学
1
作者
张玉琴
张洪成
《小学教学研究》
1997年第9期4-4,3,共2页
在新编九年义务教育教材中,加重了汉语拼音的使用。因此,汉语拼音教学在语文中的地位是非常重要的。汉语拼音教学首先要培养学生直呼音节的技能,这是学生掌握音节,学好汉语拼音的关键。什么是直呼音节呢?所谓直呼音节,就是一看到音节就...
在新编九年义务教育教材中,加重了汉语拼音的使用。因此,汉语拼音教学在语文中的地位是非常重要的。汉语拼音教学首先要培养学生直呼音节的技能,这是学生掌握音节,学好汉语拼音的关键。什么是直呼音节呢?所谓直呼音节,就是一看到音节就直接呼读出来。要使学生达到这一技能,在教学中应着重从以下几方面着眼。一。
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关键词
拼音直呼
成音节
培养学生
声母
汉语拼音教学
韵母
技能
九年义务教育
读音
本音
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题名
浅谈汉语拼音直呼教学
1
作者
张玉琴
张洪成
机构
河北
昌黎县
一街中心
小学
河北昌黎县马铁庄小学
出处
《小学教学研究》
1997年第9期4-4,3,共2页
文摘
在新编九年义务教育教材中,加重了汉语拼音的使用。因此,汉语拼音教学在语文中的地位是非常重要的。汉语拼音教学首先要培养学生直呼音节的技能,这是学生掌握音节,学好汉语拼音的关键。什么是直呼音节呢?所谓直呼音节,就是一看到音节就直接呼读出来。要使学生达到这一技能,在教学中应着重从以下几方面着眼。一。
关键词
拼音直呼
成音节
培养学生
声母
汉语拼音教学
韵母
技能
九年义务教育
读音
本音
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈汉语拼音直呼教学
张玉琴
张洪成
《小学教学研究》
1997
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