浅谈初中语文阅读教学中的提问艺术

一位美国教学法专家曾说：“教师教学效率的高低．大部分可以从他们所提的问题的性质和发问的方法查出来。中小学教师若不熟请发问的技巧，他的教学工作是不易收到成效的。”由此可见．提问不只是一种教学方法．也是一种比较复杂的教学艺术。这绝不是一篇论文所能涵盖得了的。

浅谈初中语文情景化教学

为学生创设问题情景，巧设学生积极思维的背景，营造学生积极讨论的环境．激活学生原有知识储备，诱发学生探索动机。一般流程是：搜集信息、编制情景化问题——呈现问题情景——分析讨论解决问题。