如何看待幼儿园同事之间的分歧与矛盾

在工作中，同事在相处中难免产生这样那样的分歧或矛盾。产生分歧、矛盾的原因是什么？当事人该如何处理？幼儿园的管理者又该怎么办？这一期,我们将对“幼儿园同事之间的分歧与矛盾”进行探讨。

幼儿园户外体育活动“一物多玩”探究

幼儿园户外体育活动是根据教学指标作出的规定运动,根据幼儿的身心特点,以游戏教学的方式,让幼儿体验到体育运动的乐趣。但户外活动的方式不可以过于单调,这会让幼儿失去兴趣,要让幼儿主动去投入到户外体育运动当中,而“一物多玩”就是一种良好的方法,此种方法有利于提高幼儿的运动乐趣,开发幼儿的智力,也能保障幼儿的安全。本文从幼儿园户外体育活动“一物多玩”来探究分析。

亲子园要调动家长参与的积极性

对家长而言，亲子园在早期教育方面具有不可比拟的专业性和科学性。因此，在早期教育理念与方法上，亲子园担负着对家长进行指导的责任。那么，亲子园应该怎样调动家长的积极性，让家长配合亲子园的活动呢？为此，我们建立了“家园联系栏”，通过“本日视点”“与你分享”“最佳父母”“亲子乐园”等版块对家长进行指导。

让孩子自主观察和思考

在原方案的第二环节中。由教师发起的提问很多，无意中剥夺了幼儿自主观察、思考、质疑的机会。中班幼儿已经有了一定的观察能力，再加上《“汪汪”的故事》内容简单，篇幅短小。易于理解。因而，教师应该把观察、表述的机会留给孩子。当然，这并不是说教师不可以提问，只是提出的问题可以更开放一些，如：“请你仔细观察并说说你看到了（或发现了）什么，想到了什么。”像课件一．幼儿会自己观察到四只猫中有猫妈妈和猫宝宝。