浅谈如何提高初中政治课堂教学质量

目前,在政治课堂教学中存在诸多问题,如：有些中学政治教师时常叹息＂课难教,师难当＂;在政治课堂教学中,普遍存在着学生应变能力差,学生对政治课缺乏兴趣与耐心,甚至还有＂高分低能＂的现状存在等等问题。这些是许多老师感到棘手的问题,是值得我们认真反思探讨的。究其原因,有客观的,也有主观的。那么作为政治教师,为了提高教学质量,激发学生学习的积极性,应该采取什么样的措施,

也议探究式物理教学的“误区”

各地在中学物理新课改中进行的探究式课堂教学已取得了一些成效,值得欣慰.但笔者在观摩了不少探究式物理课堂教学之后,深感在很多课堂教学设计与具体操作中仍存在着对探究理解的"误区",阻碍了该模式在培养学生能力方面的积极作用,为此与同行们略作一些探讨.

高三,当我们面临压力

高考不仅是智力、能力的竞争，更是心理素质的较量。纵观历年的高考优胜者和事业有成者，他们无不具有良好的心理素质。考生考前一年的心理状态良好与否是影响考生成绩的重要因素。