学前教育专业学生科学素养培养路径探究——以河北正定师范高等专科学校为例

幼儿科学教育有助于促进儿童科学潜能的发展,对人一生的发展产生深刻影响,而学前教育专业学生作为未来的幼儿教师,其科学素养水平直接影响到幼儿科学教育的质量。以河北正定师范高等专科学校学前教育专业学生为研究对象,通过问卷调查的方式分析了不同基础、不同层次学生科学素养的现状,发现其科学信息的来源单一,对科学的兴趣有待增强;科学知识掌握不均衡;科学方法的认知有待加强;科学态度与情感有待提高;科学与社会的关系的认知有待加强。针对其良好科学素养的培养路径提出的针对性建议如下:增加科学类课程比重、针对不同生源因材施教、加强科学方法的学习与实践、营造良好的校园科学氛围。

目标管理视角下高等教育管理的优化路径

高等教育与目标管理的有机结合能够有效激发高等教育管理新动能,目标管理应用于高等教育管理是一种行之有效的实践探索。通过目标管理理论的计划、执行、检查、反馈四环节系统,探讨高等教育管理的优化路径,有助于高等教育高质量发展。计划环节科学定位高校发展目标,执行环节高效实施高等教育发展计划,检查环节应用“望闻问切”四诊法和分类考评法对高校发展目标进行评价并实施奖惩,反馈环节提出制定科学完善目标体系、建立目标责任管理方式、确立灵活考核评定标准等建议。

采用异步指纹图联合上界预测法对地下矿坑涌水进行溯源及预测

地下矿坑水来源复杂,难于准确溯源及预测,易造成安全事故。为了对矿坑涌水准确溯源和水量预测,根据矿坑涌水来源不同时与大气降水之间的关系差异,在指纹图法中考虑异步因素首创出异步指纹图法。利用异步指纹图法对大气降水与矿坑涌水之间的影响时间滞后特性进行对比分析,以对矿坑涌水进行准确溯源;又根据矿坑涌水的前期波动特征,提取出其上界数据,利用上界包络预测对矿坑涌水的最大涌水量进行了分析预测。经某铝土矿山实例分析,异步指纹图法确定矿山矿坑涌水来源于大气降水,大气降水5天后影响矿坑涌水;上界包络预测矿山矿坑最大涌水量为10218 m3/d。据此对矿山设计了针对性的截流排水措施后,突水事故数减少了68%,水害经济损失减少了91%。说明异步指纹图联合上界包络预测能够准确地溯源和预测矿坑涌水。

计算机网络技术的应用及安全防御技术分析

网络技术的发展不仅使得信息传输更加快捷和高效,还为人们提供了更多的便利和可能性。然而,随着网络的普及和应用范围的扩大,网络安全问题也日益凸显。网络攻击、数据泄露等安全威胁给个人和企业带来了巨大的损失和风险。因此,研究和应用网络安全防御技术成为了当今计算机网络领域的重要课题。本文将对计算机网络技术的应用及安全防御技术进行分析,探讨其在现实生活中的重要性。

文化传承视野下河北民间舞蹈创新发展研究

民间舞蹈作为河北非物质文化遗产的重要组成部分,在文化保护和传承中越来越受到各界的重视。在当前时代背景下,结合文化传承的最新要求,丰富民间舞蹈文化内容,开辟多元化的创新途径,才能确保河北民间舞蹈文化传承步入科学的发展轨道之中。本文对河北民间舞蹈的传承价值和传承策略进行了深入分析,以期为河北民间舞蹈的发展提供新的思路。

现代教育技术对高校教育教学的促进作用——评《教育技术:现代高等教育教学改革的突破口》

伴随着新一代信息技术和互联网技术的飞速发展,我国已步入知识经济信息时代,以互联网和计算机技术为载体的现代教育技术逐步在高等教育教学中得到了广泛、高效运用,为高等教育课堂教学带来活力,进一步丰富了教学方法,延伸了教学内容,为构建信息化、智慧化、数字化教育教学体系奠定了有利条件。然而,现代教育技术在高校教学中存在课堂氛围不够理想、由“教师灌输”变为“电脑灌输”的传统“填鸭式”教育方式依然存在,这在一定程度上阻碍了现代教育技术在高校教育教学中的应用。

文化传承视角下河北民间舞蹈的创新传承研究——以高职院校舞蹈教学活动开展为例

当前,非物质文化遗产的传承工作也进入了全新阶段,高职院校也应肩负起文化传播和传承的重任,在大学生群体中进行优秀文化的传播。河北民间舞蹈形式多元,具有非常深厚的文化传承价值,面向高职院校学生群体进行文化渗透和引导,将有助于非物质文化遗产的全面传承。在本文的研究中,主要从文化传承视角下,对河北民间舞蹈在高职学生群体中的传承发展进行了深度思考,以期为非物质文化遗产的发展提供新的思路和启发。

正定县档案馆红色档案资源活化利用新模式及当代价值研究——以农业专家黄春生档案创新利用为例

引言红色档案是中国特色社会主义文化体系的重要资源支撑,也是中国共产党百年奋斗征程的首要佐证。党的十八大以来,习近平总书记高度重视档案资源的开发和活化利用工作,多次指出档案工作存史、资政、育人的不可替代作用,强调特别要把蕴含党的初心使命的红色档案保管好、利用好,把新时代党领导人民推进实现中华民族伟大复兴的奋斗历史记录好、留存好。

习近平人才观正定溯源及其时代价值

正定是习近平同志从政起步的地方,20世纪80年代,在习近平同志的带领下,河北正定念活了一部“人才经”,开创了正定发展的新局面。习近平同志在正定工作期间念活“人才经”的做法对于新时代仍然具有现实价值。文章剖析了习近平同志在正定工作期间加强人才工作的理论基础,概括、梳理出习近平同志在正定工作期间加强人才工作的特点:树立强烈鲜明的人才观点;倡导大胆改革的创新精神;提出求贤若渴的务实举措;激发积极、能动的潜在活力。最后探讨了习近平同志在正定期间加强人才工作的时代价值。

水声定位系统中迭代适应点分层的声线修正算法

水声定位系统中,声线弯曲是造成定位误差大的主要原因,本文针对该问题提出了一种迭代适应点分层(IAPL)的声线修正算法,将声速剖面筛选分层修正声线。首先搭建水声定位模型,通过拟合目标海域的监测数据,得到声速高次函数;其次探究声线弯曲时目标位置与掠射角的关联性,由此构造出声线插值函数并求解路径参数;最后提出划分原则,精简声速剖面分层。仿真结果表明,所提算法定位误差较低,分层精简率均维持在48.04%的水平,使计算量平均下降可达50.27%,能够最大程度保留声速剖面的原始特征,减少分层数量,提高计算效率。

浅谈传统扎染艺术在现代产品设计中的应用

按照增进现代产品设计内涵式发展的目标要求,围绕传统扎染艺术在现代产品设计中的应用展开研究,详细介绍了传统扎染艺术在现代产品设计中的应用策略。

茶文化背景下高校体育课程思政教育研究

伴随社会经济蓬勃发展,国家教育部门越来越重视将茶文化融入各大院校体育教学,而在体育课程思政教育中融入茶文化,学生既能学习到与自身发展相契合的专业知识与技巧,还可受到茶文化感染,提高道德品质与综合素养。然而在具体践行中面临诸多问题,高校应以自身办学方向与目标为基准,深入探究体育课程思政教育价值,而后将茶文化合理渗透其中,保证茶文化充分发挥育人作用,助力学生健康成长。

高职财会实践类课程教学现状、策略与模式

为提升高职财会专业学生动手操作和解决实际问题的能力,对该专业实践类课程教学进行了研究。目前,高职财会实践类课程教学存在实践案例不能满足业务需求、实践形式不能满足岗位需求等问题。为此,提出校企共建真实案例、强化岗位职责权限等教学策略,并探究以学生为中心的“三环递进、五步实施”教学模式,以期为高职财会专业技术技能人才培养提供借鉴。

基于成果导向的高职财会课程教学设计--以“会计信息系统应用”课程为例

基于成果导向教育理念下的高职财会课程教学应以岗位需求为导向,以学生为中心,紧抓业财融合及职业素养主线,根据实际工作过程提炼典型工作任务,突出“成果导向、学生中心、持续改进”理念进行教学设计。以“会计信息系统应用”专业实践核心课程为例,根据学生认知规律和学情特点进行教学整体设计和单元设计,实施课程教学,探索能力导向的课程反向设计和正向实施的应用策略,以期提升高职财会专业课程教学质量,培养更多具有业财融合能力的高素质应用型财会人才。

家庭环境对小学生学习心理影响因素研究

家庭环境对小学生身心健康发展有着重要影响。相关研究表明,家长的教养方式、父母关系、亲子关系、父母受教育程度、家庭结构和父母期望等家庭环境因素对小学生学习心理有不同程度的影响。父母应当选择科学的教养方式,建立和谐的亲子关系,关注家庭结构,转变家庭教育观念,建立合理期望,完善家庭教育功能,为小学生健康成长营造良好环境,进而改善小学生心理健康水平。

职业院校基础会计课程线上线下混合教学模式研究

目前,传统的教学模式已不能满足职业技术教育发展需要和全新时代应用型人才培养需求,信息化的教学模式已是大势所趋。本文以职业院校的《基础会计》课程为例,针对当前《基础会计》教学中存在的痛点和难点问题,提出在“互联网+”背景下将线上线下混合教学模式应用到《基础会计》实践教学中,以期有效提高教学效率和质量。

现代学徒制培养模式对于高职就业促进的研究——以酒店管理与数字化运营专业为例

目前世界各国经济增速放缓,就业环境愈加复杂,因此高质量高适应性的就业需求迫在眉睫。本文以酒店管理与数字化运营专业为例,分析高职院校毕业生就业形势,结合对河北正定师范高等专科学校现代学徒制试点成果进行梳理,分析校企双元育人和五阶递进培养模式对于岗位适应性的高质量人才培育的效果,总结出现代学徒制培养模式对于就业的促进作用。

新时代大中小学数学课程思政一体化的内涵要素及优化路径

文章探讨了新时代大中小学数学课程思政一体化的内涵要素与优化路径,并以“数学·启明星”项目为例进行分析。内涵要素包括立德树人全过程、数学价值导向、科技创新意识、社会责任感、优良学风。优化路径涵盖跨学段教材体系、融合性教学、协同育人队伍、多层次评价、监督体系等。项目案例分析展示了如何通过趣味活动将数学与思政教育融合,以期为相关教育者提供一定的借鉴与参考。

大智移云下高职院校大数据与会计专业教学改革探究

大数据时代,企业信息化程度不断提高,传统的会计模式已不能满足企业对会计人员的要求,新时代对会计人员的知识结构、素质水平提出了新的要求。我国高职院校会计专业的培养目标定位于培养能适应互联网时代要求的高素质技能型人才,然而当前高职院校大数据与会计专业教学还存在人才培养模式落后、课程设置不合理、教学模式陈旧等问题。基于此,高职院校应抓住大数据时代机遇,对大数据与会计专业教学进行改革,以培养适应新时代要求的高素质技能型人才。

民俗体育活动常山战鼓训练方法研究

鼓在我国有着悠久的历史,目前能追溯到的是3000年前汉代学者戴圣所著的《礼记 明堂位》的记载,在伊耆氏时代就有土鼓,将陶土作为框体,鼓面由革制作,用草捆绑成坚硬的鼓槌。而常山战鼓在战国时期已具雏形,在明清时期基本定型,在正定县隆兴寺的石碑上,也刻有古人击鼓的图案。在综合国力竞争越来越激烈、民族复兴重大时刻的今天,常山战鼓的发展又进入了新的赛道,常山战鼓从庆表演向校园传播迈入。这种极具特色的地域性的民族传统文化在校园广泛传播,更是弘扬传统文化,讲好中国故事的有力支撑。相信未来也会有更深入的研究。当下国家对传统文化的提倡与保护越来越重视,常山战鼓也会走向更大舞台,中国文化也会在世界文化潮流中大放异彩。目前学习战鼓主要以念鼓谱、背诵鼓谱、敲战鼓这三个手段进行学习,但是这三种手段目前很难适应学校周期性的固定集体授课,因此在念、背、敲的基础上应使用新的练习方法和教学方式。训练方法包括:唱谱、听录音跟敲、抗阻练习、加大鼓槌重量、针对性提高练习,将念谱改为了唱谱,突出了对鼓谱节奏、音准和情感的把控等等。