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利用对比 突出中心——浅析《捕蛇者说》
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作者 马勇钦 《语文知识》 1997年第9期7-8,共2页
《捕蛇者说》通过记叙蒋氏三代冒险捕蛇以抵偿租税的故事,深刻揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行,展示了广大农民流离失所、挣扎在死亡线上的惨状和农村凋敝的景象,同时表现出了作者对劳动人民的同情。这篇文章的主旨是“赋敛之毒有甚... 《捕蛇者说》通过记叙蒋氏三代冒险捕蛇以抵偿租税的故事,深刻揭露了封建统治阶级横征暴敛的罪行,展示了广大农民流离失所、挣扎在死亡线上的惨状和农村凋敝的景象,同时表现出了作者对劳动人民的同情。这篇文章的主旨是“赋敛之毒有甚是蛇”。 展开更多
关键词 对比 主旨 横征暴敛 统治阶级 死亡线 劳动人民 作者 突出 蛇毒 中心
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浅谈初中数学“环节教学法”
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作者 刘晗 《学苑教育》 2009年第7期30-30,共1页
教学有法,但无定法。下面是我在教学中常采用的环节教学法。不过并不是说在每一节数学课中每个环节都要用到。一节课抓住几个环节也就够了。所有环节中每一环节所占时间,哪一环节需强化或减弱,则须因内容、因学生而定,
关键词 环节 思考 重难点
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