巧用数学方法解物理问题

数学和物理两门学科具有密切的联系．数学知识对于物理学科来说，决不仅仅是一种数量分析和运算工具；更主要的是物理概念的定义工具和物理定律、原理的推导工具；另外，运用数学方法研究物理问题本身就是一种重要的抽象思维，因此，数学也是研究物理问题进行科学抽象和思维推理的工具．数学方法在中学物理教学中的重要作用本文着重谈谈数学方法在中学物理教学中的运用及其应该注意的一些问题．

圆形磁场模型归类解析

在物理解题过程中，有些问题的过程相当复杂或者思路不明确，可用学过的模型来巧妙求解．

再谈带电粒子在电磁场中的运动问题

在近几年的高考试题中带电粒子在电场、磁场中运动的试题经常出现，成为高考热点．究其原因是以带电粒子运动为载体能较好的考查学生分析问题的能力、综合能力和利用数学方法解决物理问题的能力。并且由于洛伦兹力的方向、磁场方向及电荷运动方向之间存在着较复杂的空间方位关系，还可以考查学生是否具有较强的空间想象能力及对物理过程和物理规律的综合分析及运用能力．

单棒问题的几种模型

在电磁学中，导体棒在匀强磁场中沿导轨滑动问题，已成为电磁场综合命题中的一大热点，这类问题存在着由浅入深、由简单到复杂的多种情形，对这一类问题的分析，要坚持层层深人的原则，深刻认识物理问题的本质．本文就单棒问题分为两大类型，多种变式对运动情况进行探究，建立模型。