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如何培养政治教师
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作者 刘焕芬 《大观周刊》 2012年第26期230-230,共1页
政治教师是学生灵魂的工程师,随着教育改革的不断深入,素质教育越来越显得重要,与学生的健康成长关系极大,他们应该具备什么样的素质才能肩负起这个使命,已经是摆在教育领域的一大课题。 1. 政治教师必须有过硬的政治本色十年树木... 政治教师是学生灵魂的工程师,随着教育改革的不断深入,素质教育越来越显得重要,与学生的健康成长关系极大,他们应该具备什么样的素质才能肩负起这个使命,已经是摆在教育领域的一大课题。 1. 政治教师必须有过硬的政治本色十年树木,百年树人。要培养和造成祖国建设的有用人才,政治教师的责任重大,他们是孩子们灵魂的塑造者,新的形势对政治老师提出了新的要求。 展开更多
关键词 政治 教师 培养 素质教育 教育改革 教育领域 工程师 灵魂
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如何培养政治教师
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作者 刘焕芬 《大观周刊》 2012年第23期189-189,共1页
政治教师是学生灵魂的工程师.随着教育改革的不断深入,素质教育越来越显得重要,与学生的健康成长关系极大,他们应该具备什么样的素质才能肩负起这个使命.已经是摆在教育领域的一大课题。
关键词 教师 政治 培养 素质教育 教育改革 教育领域 工程师 学生
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浅谈如何优化思想品德课教学
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作者 刘焕芬 《神州》 2012年第18期103-103,共1页
传统的师生关系是一种倡导师道尊严的不平等的关系,教师是教学活动的控制者,组织者,制定者和评判者,是知识的化身和权威。所以,教师在教学活动中是主动者、支配者。而学生是来向老师求学的,理所应当听老师的话,服从老师的安排.... 传统的师生关系是一种倡导师道尊严的不平等的关系,教师是教学活动的控制者,组织者,制定者和评判者,是知识的化身和权威。所以,教师在教学活动中是主动者、支配者。而学生是来向老师求学的,理所应当听老师的话,服从老师的安排.学生在教学活动中只能是消极,被动的学习、者和服从者。 展开更多
关键词 课堂教学 互动教学 价值观
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