浅谈学生语文阅读能力培养

阅读能力的培养是语文课堂教学的重头戏。曾几何时，我们花费了相当长的时间来分析课文，希望以此提高学生的阅读能力，其结果却是种下西瓜，收获芝麻。那么，课堂教学中怎样才能培养学生的阅读能力呢？

我的愿望

我有两个妈妈，一个是亲妈妈，一个是后妈妈，你知道为什么吗（7我给你说说吧：我爸爸先跟我亲妈妈结了婚，而后生了我。听别人说，我四岁的时候爸爸和妈妈就离婚了。我算了算，他们已经离婚五年了。对有些孩子来说五年不算什么，而对于我来说，这五年都是在思念妈妈中度过的。

美丽的小山村

姥姥家住在山区的一个小村庄里，这里四周高山连绵，沟壑纵横；这里天空湛蓝深远，白云飘浮；这里空气清新甜润，沁人心脾。我非常喜欢这个美丽而宁静的小山村。