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快乐地牵起孩子的手 被引量:1
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作者 张凤玲 《中小学心理健康教育》 2010年第10期34-35,共2页
拥有一份快乐的心情,我们就拥有了一个快乐的世界;让自己满心都是阳光,我们就拥有了一个阳光的世界。作为一名小学班主任老师,整天被天真幼稚的孩子们围着、闹着,分享着他们成长的快乐,帮他们解除成长的烦恼,我慢慢学会了真诚地... 拥有一份快乐的心情,我们就拥有了一个快乐的世界;让自己满心都是阳光,我们就拥有了一个阳光的世界。作为一名小学班主任老师,整天被天真幼稚的孩子们围着、闹着,分享着他们成长的快乐,帮他们解除成长的烦恼,我慢慢学会了真诚地牵起孩子们稚嫩的小手快乐前行。 展开更多
关键词 小学 班主任 快乐 爱心
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好的教学设计是实现生本教学的关键——《草船借箭》教学例谈
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作者 卢立新 《小学教学参考(综合版)》 2015年第11期24-24,共1页
生本教学就是让学生快乐学习、快乐成长。好的教学设计是实现生本教学的关键。它改变了学生的学习地位,把学习的空间和权力交给了学生;改变了传统的正向思维模式;改变了传统的授课模式,抓住主干问题,统领全篇,学习的目标也就自然... 生本教学就是让学生快乐学习、快乐成长。好的教学设计是实现生本教学的关键。它改变了学生的学习地位,把学习的空间和权力交给了学生;改变了传统的正向思维模式;改变了传统的授课模式,抓住主干问题,统领全篇,学习的目标也就自然达成。 展开更多
关键词 教学设计 生本教学 关键
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