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初探提高学生化学学习能力的方法
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作者 史淑艳 《科学中国人》 2015年第12Z期251-,共1页
新课改要求我们摒弃落后的题海战术,代之以在激发学生学习兴趣和探索欲望的基础上,引导学生养成勤于思考,敢与实践,积极动手,乐于参与的学习态度和学习习惯,结合教学经验从多角度探究学生学习化学的能力.
关键词 高中化学 教学情境 实验探究 反刍效应 多媒体
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