高中语文诗歌教学中学生鉴赏能力的提高策略

随着新课程改革教育的实施,高中语文教材中的诗歌鉴赏也有了新的教学任务和要求,诗歌是我国现存最古老、也是最为基本的文学形式。诗歌的教学能够培养学生文学素养和审美情趣,陶冶学生性情,丰富学生情感,而诗歌鉴赏作为诗歌教学中的主要构成部分之一,已经逐渐成为了高中语文课堂诗歌教学的重点。本文将以诗歌教学对学生鉴赏能力的要求为切入点,结合笔者多年的诗歌教学经验,就如何提高学生诗歌鉴赏能力进行分析,并提出相关教学策略。

中学生数学观察能力的培养

数学能力是顺利完成数学学习活动所必需一种个性心理特征,在教学中学生往往缺乏条件分析能力、观察能力。发展数学问题条件的观察能力是数学学习目标的一个重要组成部分,在教学中要培养学生的通过观察,联系数学知识,构造数学模型,进而提升数学问题及解决数学问题的能力。

授权评价理论及对职业教育的启示

传统职业教育评价模式在应对多元化的社会需求和高度不确定的外部竞争环境等方面已显得力不从心,迫切需要汲取国际先进的评价理论研究成果。相关研究表明,授权评价理论作为第四代评估的主流模式已得到国际认可。通过分析授权评价理论及模型,认为其对于我国职业教育质量评价改革工作在评价观念、评价机制、评价模式、评价方法等方面具有重要的启示意义。提出职业教育质量评价应该深入探究评价现状、建立多方共治的治理机制、探索先进评价工具、开展相关典型试验、建立内部质量评价机制、完善政策建议。

浅谈当前我国高中计算机教学中存在的问题及完善对策

信息化时代背景下,计算机俨然成为了一门科学,早早地迈入了高中教学课程体系中,并逐渐渗透到了社会生活的角角落落里,为人们的工作、学习带来了诸多便利。高中计算机教学受到了社会各界的广泛关注和重视。但是,从时代需求、教育改革的角度对当前我国高中计算机教学体系进行审视,发现其中仍存在不少问题,影响了教学实效。在对当前我国高中计算机教学中存在问题作出分析和论述的基础上,就完善我国计算机教学体系的对策进行了研究,以期提升计算机教学质量和效率,促进学生的全面发展。

浅析高中化学分类对比教学法

面对新课改,要求教师提高课堂的实效性,本文重点讲解了分类比较法的定义和它常见的三种形式——求同比较、求异比较和相似比较。

如何在高中数学教学中培养学生的探索意识

在高中数学学习过程中,学生的自主探究意识对自身数学思维能力的提高具有十分重要的意义。要培养学生的探究意识,就要通过合理创设教学情境,精心设置问题,鼓励学生进行多种形式的表达与探究,引导学生完成总结与归纳等方法来实现。

高中计算机课堂教学有效性提升策略研究

随着目前信息技术的不断发展,社会对于人才的计算机技术也提出了一定的要求。因此,在高中的课程中,需要突出计算机课程中的有效性教学。但是,在目前的一些高中阶段的计算机教学中,往往出现不尽如人意的情形,而且计算机课程与其他学科相比缺乏师生的重视。在计算机教学的师资方面也存在的一定的问题,导致教师在进行教学时教师的积极性不高。这些问题都影响到了高中计算机教学的有效性,这不利于学生综合素质的发展。因此,我们必须采取一定的措施积极的提高高中计算机课堂教学的有效性。

关于初高中数学衔接的几点看法

初中升高中,可以说是人生中比较关键的转折点之一。无论是家长还是学生都格外看重这一过程,因此初高中的衔接就显得格外重要。数学的真正内涵在于培养一个人严谨的逻辑思维,做事情的条理性。学好数学将会受益终身,高中阶段的数学和初中时又有很大不同,学生的很多学习侧重点、学习方法和态度等都要转变。接下来,笔者将关于初高中数学衔接的几点看法与大家一起分享。

“洋流对地理环境的影响”内容详析

一、知识构建 海洋水是地球上最主要的水体。海水运动的形式多样，新课程标准从对自然环境和人类活动的意义来考虑，只关注对环境意义最为重大的海洋水的主要运动形式之一——洋流。

英语预习学习方法漫谈

古人云:"凡事预则立不预则废"。可见,预先准备的重要性。英语学习也不例外,就预习在英语学习中的必要性和重要性以及如何正确而有效的预习,进行了简单论述。

浅谈如何构建语文高效课堂

随着教育的发展、课程改革的推进，高效课堂在基础教育领域已经成为一个普及性的热门词汇，但在具体的教学过程中如何能真正构建高效的课堂，仍是一线教育工作者的一个困扰。现结合我的语文教学实践，从课前准备、情境诱导、自主探究等几个方面来探讨如何构建语文高效课堂，希望能起到抛砖引玉的作用。

构建思想政治生本课堂摭谈

＂生本教育＂是新课改的理念,是以学生为根据、以促进学生全面健康发展为宗旨的教育方式和理念。为构建思想政治生本课堂,必须激发学生自主学习动力,引导学生开展合作探究,发挥教师主导作用。

新课改下应加强对学生进行德育

新课改倡导＂素质教育＂,而德育是素质教育中不可或缺的一部分,所以作为教师,我们应在新课改的大好形势下,加强对学生进行德育。本文主要从教学、开展课外活动和培养学生养成良好习惯三个角度来论述。

高中生物知识与农业害虫的防治

本文主要总结了农业害虫防治过程中涉及到的高中生物知识,从不同防治方法的概念、优点、缺点进行了比较,通过一些实例说明各防治方法的差异性,加深了学生对相关生物学知识的理解和应用。

例谈高中地理试题的命制过程

试题是检测教师教研水平和学生学习效果的重要工具,筛选、改题、命题是教师提升自身素质的重要方面。一名优秀教师不仅能组题,更要会命题。命题体现了教师的能力与智慧,命制出好的试题直接体现出教师对新课程标准的解读、对教材的使用以及对高考方向把握的研究水平。教师自己编写新试题通常有改编和创编两种方式。笔者试谈在命题过程中的一些做法及感受。

案例教学在高中地理新课程中的应用

2003年，教育部颁布了新的《普通高中地理课程标准（实验）》。在区域发展部分的教学要求中，提出案例教学的要求：在“区域可持续发展”部分．选择符合“标准”主题的区域，采用案例分析方式编写教科书和开展教学，并规定本部分至少选择3个中国案例．1个外国案例。从课标要求可以看出案例教学在地理教学方法中的重要性。结合笔者的一线教学经验，谈谈如何开展案例教学。

做不一样的班主任

对于一位教师来说,没有当过班主任的教育生涯是不完整的,而能倾情于班级管理,用心培育每一个学生的教师是幸福的。在现代教育理念下,如何做好一名班主任,如何做一名不一样的班主任是值得我们深入探讨的问题。一、做一名合格的班主任要想成为一名合格的班主任,最基本的就是要先爱我们的学生。1.爱学生有人说：爱自己的孩子是本能,

高中英语听说教学的研究

高中英语听说课作为教学中的基本课型之一有着举足轻重的作用,在平时的教学中应该注意将考试要求与能力提升相结合。教学中要厚积薄发,胸有成竹;视听说结合,通感协作;以考为主,考练结合。

英语导学案在教学中的作用及编写策略探究

随着普通高中英语课程标准的不断推进,自主学习已经成为中学教育研究中一个熟悉的话题。导学案教学模式对于建设高效课堂、调动学生自主学习的积极性具有良好的效果。英语导学案紧扣课本,满足不同学生的实际学习要求,真正做到了＂以学生为中心＂。探讨导学案在英语教学中的作用、编写原则及方法,提高学生的学习效果。

高中生古诗词鉴赏能力培养与教学探究

我国优秀的古典诗词包含了先人们的美好追求和思想情操，阅读古诗词作品也能陶冶情操，提升自身的审美意识。在高中语文的教学中，高中生古诗词鉴赏能力的培养是教学中的一个主要内容，古诗词包含的丰富人文气息和艺术价值有利于塑造学生的人格和提升素养，但是要把这些古诗词的潜在价值要被我们所用，只有通过鉴赏才能实现，因此，本文通过对高中生古诗词鉴赏教学中存在的几个问题进行分析，并在此基础上提出培养高中生鉴赏能力的教学方法。