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例说一类距离最小值问题的求解策略
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作者 赵寿锋 《福建中学数学》 2014年第7期84-85,共2页
在高中阶段，有一种十分常见的最值问题：即所要求解的是曲面上的两点的距离，或者是两条或三条线段构成的折线段的长度，这种问题在解析几何、立体几何中都很常见，一般的处理策略是化曲为直，根据两点之间直线段最短的原理，转化为直... 在高中阶段，有一种十分常见的最值问题：即所要求解的是曲面上的两点的距离，或者是两条或三条线段构成的折线段的长度，这种问题在解析几何、立体几何中都很常见，一般的处理策略是化曲为直，根据两点之间直线段最短的原理，转化为直线段的长度． 展开更多
关键词 求解策略 最小值问题 距离 高中阶段 最值问题 解析几何 立体几何 线段
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