学生的口语表达能力在特定语境中提高

学生的口语表达能力在特定语境中提高河北沧州第二师范李超我们在口语教学工作中，十分注意在特定的语境中对学生进行口语训练，提高他们的口语表达能力。主要方法是：第一，选择。教师假定一个语境，列举几种说法（或由学生提出几种答案），要求学生选出最好的一种，并说...

对露点湿度计的一点改进

对露点湿度计需做如下改进:把插入乙醚中的温度计取出,用支架悬挂在光亮盒面A附近(但不与盒面接触)。原因是插入乙醚中的温度计读数不是露点,而悬挂在盒面附近的温度计读数才是露点。