期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
如何使作文的语言生动活泼起来
1
作者
吴建升
《中学文科(初中生学习与考试)》
2004年第8期47-47,共1页
许多同学由于语言表达能力偏差,虽然作文的选材、结构都不错,但由于语言平淡、枯燥,写出的作文总让人觉得干巴巴的,缺少文采。怎样才能使文章的语言生动活泼起来,达到妙语生花之境呢?
关键词
语言表达能力
选材
词语活用
初中
语文
写作指导
下载PDF
职称材料
题名
如何使作文的语言生动活泼起来
1
作者
吴建升
机构
河北河间市华北石油采油三厂学校
出处
《中学文科(初中生学习与考试)》
2004年第8期47-47,共1页
文摘
许多同学由于语言表达能力偏差,虽然作文的选材、结构都不错,但由于语言平淡、枯燥,写出的作文总让人觉得干巴巴的,缺少文采。怎样才能使文章的语言生动活泼起来,达到妙语生花之境呢?
关键词
语言表达能力
选材
词语活用
初中
语文
写作指导
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
如何使作文的语言生动活泼起来
吴建升
《中学文科(初中生学习与考试)》
2004
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部