把握成人教育的特点是职工培训收到实效的关键

职工素质的高低关系到企业的生存与发展,因此,越来越多的企业开始重视对其员工的培训。企业员工培训应针对成人的学习特点,采取适合成人特点的培训模式,培训方式才能激发学员的学习兴趣,才能做到有效培训。

浅谈对安全教育培训教学工作的认识

《安全生产法》等法律、法规规定,特种作业人员必须经过专门的安全技术培训和考核,取得特种作业操作资格证书后,方可上岗作业。本文针对从事特种作业人员在培训的教学工作中如何更好的将安全意识融入到学员心中,并能帮助学员顺利通过考核方面做了较为深入的分析。

谈如何提高港口装卸机械修理工培训的有效性

港口装卸机械修理工简称机修工是港口主体工种,机修工培训一直以来都是港口培训的一项重要内容,由于港口装卸机械设备不断的发展更新,对于装卸机械修理工的技能提出了新的要求。通过分析机修工培训的现状,提出改进机械工培训的模式提高培训有效性,使机修工培训构建出职工和港口双赢的培训目标,以推动职工个人素质的提高和港口的发展建设。

适应职工培训需求 提高《钳工工艺》课教学质量

需求广义上讲是人在社会群体生活中某种需要的具体体现。在职员工的需求转化为为了提升自身价值而想掌握更多的职业技能。《钳工工艺》是一门专业课,在职工培训教学实践和到基层调研使我深刻认识到,要提高该课教学效果并取得预期的教学目的,必须要针对职工的需求制定教学内容。本文通过职员工不同形式的培训需求说明了改进《钳工工艺》课教学内容的重要性及可行性,使职工培训具有针对性,更适合职工的需要。

电工作业安全培训的方法与应用

加强电工从业人员的安全培训是当前形势所需,文章认为要从以下几方面的培训措施来加强安全培训:一是强化安全培训理念;二是创新有效的安全培训方法;三是安全培训管理规范化;四是提高安全培训人员素质。保证培训的学员"懂安全,会安全"。

起重机司机安全培训创新方法研究

本文以起重机司机安全培训的重要性为基点,针对安全培训教学的特点以及目前教育理念和教学现状的局限性,从内容到形式上做了大胆的尝试与创新,提出了新颖独到、切实可行的改进措施。研究结果表明:起重机司机安全培训创新方法的研究和应用对于实践教学的顺利开展起到了积极的推进作用。

提高企业班组长管理力培训效果的探析

班组长是企业组织生产经营活动的基层管理人员，对企业的生产与发展、战略落实与执行起着重要作用，班组长工作的好坏直接关系着企业经营的成败，而对班组长定期进行有效的培训是提高班组长管理能力的一个重要途径。本文结合笔者近6年的班组长培训工作的实践，从培训机构培训前的需求分析、培训课程设置、培训形式的创新和培训评估等方面来分析如何进一步提高企业班组长培训效果。

浅谈计算机网络安全的现状及对策

Internet是一个开放的、无控制机构的网络,经常会受到计算机病毒、黑客的侵袭。它可使计算机和计算机网络的数据、文件丢失,系统瘫痪。本文以计算机安全的主要因素为突破口,重点分析防范各种不利于计算机网络正常运行的应对措施,使广大用户在使用计算机网络时增强安全防范意识。

新时期计算机基础教学方法探究

职业学校计算机基础教学必须要坚持"因材施教、因需施教"的指导思想,教师的教学观念及教学方法要及时更新,做到与时俱进。本文中分析了两种教学方法的实践情况,为相关的计算机基础教学提供了很好的借鉴。

浅谈《内燃装卸机械构造与修理》教学体会

本文针对《内燃装卸机械构造与修理》课程教学的内容与特点,以及职工培训中出现的具体问题做了深入浅出的论述。根据笔者多年的教学经验对本课程教学的教学模式和教学方法提出了新颖独到、切实可行的改进方案。对于改善和提高该课程的教学效果具有一定的借鉴意义。

优化课堂结构 提高数学教学实效

由于数学的基本理论和基本概念具有较强的严密性、逻辑性和思维性,学生在学习时常会缺乏兴趣,因而课堂的教学效果面临着挑战,所以提高课堂实效是数学教师应该研究的重要内容。本文就如何提高课堂教学实效的问题,进行浅显的探讨。

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术因其自身的很多优势,已经在教学中得到了广泛运用,但是也出现了许多亟待解决的问题。今天我就自己对多媒体技术的了解,简单介绍一下多媒体技术,客观的分析一下多媒体教学的优势以及目前存在的问题,提出一些有效运用多媒体技术提高课堂教学效果的看法。

物理教学与学生科学素养培养浅议

20世纪50年代以后，科学技术飞速发展，人类社会进入“知识大爆炸”的年代，一个国家、民族的发展后劲和前途在很大程度上取决于国民的综合素质，而科学素养是国民综合素质的重要组成部分。物理学被人们公认为是最重要的基础科学，中学各门课程中，物理课在提高学生的科学素养方面起着无可替代的作用。本文就物理教学中如何提高学生的科学素养做了初步的探讨。