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多媒体技术在小学语文教学中的应用 被引量:1
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作者 陈彦菊 《求知导刊》 2015年第11期16-16,共1页
在当今教育教学事业的发展过程中,多媒体技术的应用逐渐广泛,并且对小学教学产生了深远的影响。本文主要探讨小学语文教学中多媒体技术的应用实践,分析其在小学语文教学中的应用技巧与具体作用以及应用的注意事项。所以,小学语文教师应... 在当今教育教学事业的发展过程中,多媒体技术的应用逐渐广泛,并且对小学教学产生了深远的影响。本文主要探讨小学语文教学中多媒体技术的应用实践,分析其在小学语文教学中的应用技巧与具体作用以及应用的注意事项。所以,小学语文教师应当努力学习多媒体技术,使其成为提高课堂学习效率的一大助力。 展开更多
关键词 多媒体技术 语文教学 应用
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运用交互式电子白板优化小学数学课堂教学的尝试与探讨 被引量:1
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作者 怀彩霞 《东西南北(教育)》 2019年第7期383-383,共1页
交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台。合理地应用交互式电子白板可以创设让人身临其境的教学环境,激发学生的学习兴趣;使数学课堂贴近生... 交互式电子白板作为一种功能强大的高科技教学工具,将传统的黑板、投影仪、电脑整合在一起,为信息技术与各学科的整合搭建了良好的平台。合理地应用交互式电子白板可以创设让人身临其境的教学环境,激发学生的学习兴趣;使数学课堂贴近生活,这更有利于学生知识的生成。充分利用交互式电子白板教学能使声像图文并茂、师生互动,有利于促进学生思维的发展,尤其是创造性思维的发展,突破教学的重难点。 展开更多
关键词 交互式电子白板 小学数学 有效课堂
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现代农村小学语文教师的现状分析 被引量:2
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作者 王秀云 《经贸实践》 2015年第8X期246-246,共1页
为深入了解农村小学语文教师专业化发展的现状与需求,笔者通过对农村学校小学语文教师的问卷调查与访谈调研工作,为提出切实可行的促进农村小学语文教师的素质及教学方法、对策提供借鉴。深化农村课堂教学改革,改变小学语文教学的现状,... 为深入了解农村小学语文教师专业化发展的现状与需求,笔者通过对农村学校小学语文教师的问卷调查与访谈调研工作,为提出切实可行的促进农村小学语文教师的素质及教学方法、对策提供借鉴。深化农村课堂教学改革,改变小学语文教学的现状,是改革小学语文教学,提高素质教育的关键。在课堂教学中提高教师素质是改革农村小学语文教学落后现状的有效路径。 展开更多
关键词 农村语文教师分析
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浅析小学作文教学的对策
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作者 孙桂花 《中学生作文指导》 2021年第17期0049-0049,共1页
《新语文课程标准》指出:作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。但是谈到作文教学,教师则经常忧心忡忡,始终是语文教师教学的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。长期以来,小... 《新语文课程标准》指出:作文教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。但是谈到作文教学,教师则经常忧心忡忡,始终是语文教师教学的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。长期以来,小学作文课堂教学结构上,形成了“教师命题、指导——学生独立写作——教师自己改评”的传统训练模式,这种训练模式造成了一定不良的后果。为了提高学生写作素养,我们必须了解作文教学的现状,多方面寻找原因并思考对策。 展开更多
关键词 关键词:作文 写作 教学 反思
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儿歌在小学语文教学中的作用
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作者 陈彦菊 《学周刊(中旬)》 2015年第3期160-160,共1页
在小学语文教学中,教学儿歌发挥着十分重要的作用。教学儿歌以其独特的教学作用与特殊的艺术魅力在小学语文教学中被广泛应用。本文探讨了小学语文教学儿歌在小学语文教学中的作用。
关键词 教学儿歌 小学语文教学 实践活动
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培养学生估算意识与能力 被引量:2
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作者 张艳芝 《求知导刊》 2015年第1期150-150,共1页
一、倡导估算方法多样性,引导学生掌握常用估算方法 1.凑整数估算 把加数、减数、被减数、因数、被除数、除数看成接近整十数、整百数、整千数、整万数等,再进行计算。例如31×78可以看作30×80、31×80或30×78。
关键词 整万数 小数乘法 小数位数 首位数 估算结果 评价策略 综合实践活动 课堂学习效率 算法策略 小学课堂
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浅谈互动模式下的生本教学 被引量:2
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作者 侯红梅 《教育教学论坛》 2014年第33期156-156,共1页
教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。"可见,在课堂教学过程中,师生之间的互动是非常重要的,也是非常必要的。并且,互动... 教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》中明确指出,"教师在教学过程中应与学生积极互动、共同发展,要处理好传授知识与培养能力的关系。"可见,在课堂教学过程中,师生之间的互动是非常重要的,也是非常必要的。并且,互动式教学也能更好地实现新课程改革的"以学生为主体,老师为主导"的要求。 展开更多
关键词 互动模式 生本教学 学生
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教师的激励是学生发展的动力
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作者 王桂环 《中国校外教育(中旬)》 2013年第2期8-8,共1页
在校的学生更渴望得到教师的表扬和赏识。因此我们在教学过程中应以人为本,善于运用多种激励手段,帮助他们体验成功的满足与快乐,从评价激励入手,让每个学生的素质都能得到全面、和谐、统一的发展。
关键词 评价激励学生心理赏识教育
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