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小学语文教学中如何应用多媒体 被引量:3
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作者 付玉兰 《实验教学与仪器》 2010年第11期37-37,共1页
在现代科技迅速发展的今天,多媒体教学已被广泛地应用到语文课堂教学之中。它既能在课堂上真实、鲜活地呈现出传统教学手段无法表现的复杂过程、不易观察和捕捉的现象、无法现场呈现的场景,又能突破教学重难点,以达到教学目的,从而... 在现代科技迅速发展的今天,多媒体教学已被广泛地应用到语文课堂教学之中。它既能在课堂上真实、鲜活地呈现出传统教学手段无法表现的复杂过程、不易观察和捕捉的现象、无法现场呈现的场景,又能突破教学重难点,以达到教学目的,从而使学生在轻松愉快的环境中学到知识。 展开更多
关键词 多媒体教学 小学语文教学 应用 语文课堂教学 传统教学手段 教学重难点 现代科技 教学目的
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巧设问题,优化教学——以《谈骨气》为例
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作者 孟秀冬 《中学语文教学参考(中旬刊)》 北大核心 2014年第6期42-43,共2页
在语文课堂教学中,问题设置体现了教师对教材的潜心研读和对学情的深入了解,凝结了教师静心阅读课文与精心思考的智慧。下面笔者以一位教师前后两次对《谈骨气》一文的问题设置为例,谈一谈如何巧设问题,优化课堂教学。
关键词 《谈骨气》 优化教学 设问 语文课堂教学 优化课堂教学 问题设置 阅读课文 教师
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