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小学语文教学中如何应用多媒体
被引量:
3
1
作者
付玉兰
《实验教学与仪器》
2010年第11期37-37,共1页
在现代科技迅速发展的今天,多媒体教学已被广泛地应用到语文课堂教学之中。它既能在课堂上真实、鲜活地呈现出传统教学手段无法表现的复杂过程、不易观察和捕捉的现象、无法现场呈现的场景,又能突破教学重难点,以达到教学目的,从而...
在现代科技迅速发展的今天,多媒体教学已被广泛地应用到语文课堂教学之中。它既能在课堂上真实、鲜活地呈现出传统教学手段无法表现的复杂过程、不易观察和捕捉的现象、无法现场呈现的场景,又能突破教学重难点,以达到教学目的,从而使学生在轻松愉快的环境中学到知识。
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关键词
多媒体教学
小学语文教学
应用
语文课堂教学
传统教学手段
教学重难点
现代科技
教学目的
下载PDF
职称材料
巧设问题,优化教学——以《谈骨气》为例
2
作者
孟秀冬
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2014年第6期42-43,共2页
在语文课堂教学中,问题设置体现了教师对教材的潜心研读和对学情的深入了解,凝结了教师静心阅读课文与精心思考的智慧。下面笔者以一位教师前后两次对《谈骨气》一文的问题设置为例,谈一谈如何巧设问题,优化课堂教学。
关键词
《谈骨气》
优化教学
设问
语文课堂教学
优化课堂教学
问题设置
阅读课文
教师
原文传递
题名
小学语文教学中如何应用多媒体
被引量:
3
1
作者
付玉兰
机构
河北
省
玉田县
教研
培训
中心
出处
《实验教学与仪器》
2010年第11期37-37,共1页
文摘
在现代科技迅速发展的今天,多媒体教学已被广泛地应用到语文课堂教学之中。它既能在课堂上真实、鲜活地呈现出传统教学手段无法表现的复杂过程、不易观察和捕捉的现象、无法现场呈现的场景,又能突破教学重难点,以达到教学目的,从而使学生在轻松愉快的环境中学到知识。
关键词
多媒体教学
小学语文教学
应用
语文课堂教学
传统教学手段
教学重难点
现代科技
教学目的
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
巧设问题,优化教学——以《谈骨气》为例
2
作者
孟秀冬
机构
河北玉田县教研培训中心
出处
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2014年第6期42-43,共2页
文摘
在语文课堂教学中,问题设置体现了教师对教材的潜心研读和对学情的深入了解,凝结了教师静心阅读课文与精心思考的智慧。下面笔者以一位教师前后两次对《谈骨气》一文的问题设置为例,谈一谈如何巧设问题,优化课堂教学。
关键词
《谈骨气》
优化教学
设问
语文课堂教学
优化课堂教学
问题设置
阅读课文
教师
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
小学语文教学中如何应用多媒体
付玉兰
《实验教学与仪器》
2010
3
下载PDF
职称材料
2
巧设问题,优化教学——以《谈骨气》为例
孟秀冬
《中学语文教学参考(中旬刊)》
北大核心
2014
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