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用电磁打点计时器演示“驻波” 被引量:1
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作者 袁乃荣 宋艳芝 《大学物理》 北大核心 2001年第5期31-32,共2页
概述了传统“驻波”演示实验方法的不足 ,介绍了用电磁打点计时器演示“驻波”的实验方法及其效果 .
关键词 电磁打点计时器 驻波 波腹 波节 演示实验
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乙醇的定性检验与司机酒后开车检测仪 被引量:2
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作者 齐俊林 刘占良 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第11期47-48,共2页
乙醇的定性检验与司机酒后开车检测仪河北玉田师范学校(064100)齐俊林首都医科大学附中(100054)刘占良乙醇又名酒精。是我们日常生活中和化学实验室里经常接触到的一种重要的烃的衍生物,它本身具有一定的还原性,在较... 乙醇的定性检验与司机酒后开车检测仪河北玉田师范学校(064100)齐俊林首都医科大学附中(100054)刘占良乙醇又名酒精。是我们日常生活中和化学实验室里经常接触到的一种重要的烃的衍生物,它本身具有一定的还原性,在较强的氧化剂作用下,能够发生氧化反应... 展开更多
关键词 定性检验 酒后开车 二氧化铬 检测仪 乙醇 硫酸处理 交通警察 化学实验室 桔黄色 三氧化铬
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乙炔制备方法的改进 被引量:1
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第6期19-19,共1页
将仪器、药品按图装好后,手握塑料瓶,用力挤压,瓶内的稀盐酸沿玻璃管进入单球干燥管内并与碳化钙相互接触,迅速产生乙炔气体(CaC<sub>2</sub>+2H<sub>2</sub>O→C<sub>2</sub>H<sub>2</s... 将仪器、药品按图装好后,手握塑料瓶,用力挤压,瓶内的稀盐酸沿玻璃管进入单球干燥管内并与碳化钙相互接触,迅速产生乙炔气体(CaC<sub>2</sub>+2H<sub>2</sub>O→C<sub>2</sub>H<sub>2</sub>↑+Ca(OH)<sub>2</sub>生成的氢氧化钙溶于盐酸中,可防止玻璃管被堵塞)。终止反应时,将导管从水槽中取出,停止用力,塑料瓶则回复原状,液体被吸回瓶内,反应随即停止。 展开更多
关键词 塑料瓶 乙炔气体 玻璃管 干燥管 终止反应 稀硫酸 化铁 过氧化钠 锌粒
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锌跟水反应的实验方法 被引量:1
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第1期8-8,共1页
锌跟水反应的实验方法河北玉田师范学校(064100)齐俊林锌在红热状态时可以跟水蒸气反应,生成氢气。但该反应在玻璃容器内进行时,玻璃容器容易炸裂,导致实验失败。为此,笔者对该反应的实验方法进行了研究改进。一、实验原理... 锌跟水反应的实验方法河北玉田师范学校(064100)齐俊林锌在红热状态时可以跟水蒸气反应,生成氢气。但该反应在玻璃容器内进行时,玻璃容器容易炸裂,导致实验失败。为此,笔者对该反应的实验方法进行了研究改进。一、实验原理Zn+H2O(气)=ZnO+H2↑... 展开更多
关键词 实验方法 玻璃容器 锌粉 酒精灯 水蒸气 实验装置 排水集气法 热状态 十字夹 师范学校
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铁跟水反应的实验方法 被引量:1
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作者 齐俊林 《化学教育》 CAS 北大核心 1994年第7期34-35,共2页
铁跟水反应的实验方法齐俊林(河北玉田师范学校064100)红热的(570oC以上)铁跟水蒸气相互接触,会使玻璃容器发生炸裂。为此,笔者采取了下面实验方法,效果很好。一、实验原理一一高温3Fe+4HZOedMFesO’... 铁跟水反应的实验方法齐俊林(河北玉田师范学校064100)红热的(570oC以上)铁跟水蒸气相互接触,会使玻璃容器发生炸裂。为此,笔者采取了下面实验方法,效果很好。一、实验原理一一高温3Fe+4HZOedMFesO’+4H。二、实验用品2.ZX30c... 展开更多
关键词 水反应 实验方法 实验用品 玻璃导管 玻璃容器 河北玉田 胶塞 铁架台 俊林 酒精喷灯
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关于二氧化硫漂白原理的讨论 被引量:1
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作者 齐俊林 吴欣平 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第7期42-43,共2页
关于二氧化硫漂白原理的讨论河北玉田师范学校(064100)齐俊林,吴欣平众所周知,二氧化硫的漂白性是它的重要化学性质之一.然而,关于它的漂白原理却众说纷坛,大致有以下三种观点.观点一:二氧化硫的漂白性是由于它的还原性... 关于二氧化硫漂白原理的讨论河北玉田师范学校(064100)齐俊林,吴欣平众所周知,二氧化硫的漂白性是它的重要化学性质之一.然而,关于它的漂白原理却众说纷坛,大致有以下三种观点.观点一:二氧化硫的漂白性是由于它的还原性所导致,如:《无机化学教程》上册(... 展开更多
关键词 氧化硫 漂白原理 漂白性 人教社 无色物质 反应生成 硫气体 亚硫 高中化学 还原性质
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比较锡、铅和锡铅合金的熔点的实验 被引量:1
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第5期15-15,共1页
比较锡、铅和锡铅合金的熔点的实验河北玉田师范学校(064100)齐俊林分别取一块豌豆粒大小的锡、铅和锡铅合金,用力各插上一个大头针,然后分别放在国铁片边缘上的三个四坑里,让大头针直立起来,把圆铁片慢慢地放在铁架台的铁... 比较锡、铅和锡铅合金的熔点的实验河北玉田师范学校(064100)齐俊林分别取一块豌豆粒大小的锡、铅和锡铅合金,用力各插上一个大头针,然后分别放在国铁片边缘上的三个四坑里,让大头针直立起来,把圆铁片慢慢地放在铁架台的铁圈上(注意不要让大头针翻倒),用酒... 展开更多
关键词 铁架台 翻倒 河北玉田 铁片 俊林 合金块 直接加热
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钠跟水反应实验的新方法 被引量:1
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1993年第3期24-25,共2页
首先取一小块金属钠(高粱粒大小),用大头针将其插到一只干燥橡胶塞小头的中心后,把橡胶塞紧紧地塞在干燥的单球干燥管(150mm)的粗口处,然后用干燥的滴管吸取四氯化碳,从细管端的胶管上口向干燥管内注入至钠块被浸没一厘米为止。
关键词 干燥管 橡胶塞 反应实验 金属钠 管端 粗管
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食用菌的代谢产物 被引量:1
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作者 王素缓 《生物学教学》 北大核心 2001年第9期35-36,共2页
关键词 食用菌 代谢产物 抗生素 麦角甾醇 维生素 甾体
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碳在浓硝酸里燃烧实验的新办法 被引量:1
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作者 齐俊林 《实验教学与仪器》 1994年第6期35-35,共1页
按照中师课本第一册197页,图6—5实验装置演示“碳在浓硝酸里燃烧”时,生成的NO<sub>2</sub>气体,污染教室空气,影响师生健康,并且不能证实有CO<sub>2</sub>气体生成。为此。
关键词 燃烧实验 浓硝酸 新办法 木炭 试管内 推动器 玻璃管 发烟硝酸 橡胶塞 教室空气
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雷电现象及避雷针原理的模拟演示实验
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作者 宋艳芝 高春 袁乃荣 《教学仪器与实验》 2001年第2期11-12,共2页
关键词 避雷针原理 雷电现象 模拟演示 启辉器 雷雨云 高压感应圈 电源开关 塑料球 塑料管 火花放电
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小学数学应用题知识概要与学法指导 被引量:1
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作者 钱守旺 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2002年第3期-,共5页
复合应用题一、知识概要复合应用题是需要两步或者两步以上计算才能得到答案的应用题。复合应用题都是由几个简单应用题组合而成的,或者说是在简单应用题的基础上扩展起来的。这部分内容是同学们在学习中的重点和难点。
关键词 小学数学应用题 简单应用题 彩色粉笔 学法指导 复习指导
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借助化学实验研究物理问题
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作者 齐俊林 袁乃荣 《实验教学与仪器》 2001年第7期36-36,共1页
关键词 紫外线 化学作用 化学实验
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小学数学应用题知识概要与学法指导 被引量:1
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作者 钱守旺 《数学小灵通(启智版)(低年级)》 2002年第4期-,共4页
列方程解应用题一、知识概要列方程解应用题是在同学们初步学会用含有未知数的等式解一些需要逆向思考的简单应用题的基础上学习的。学好列方程解应用题的关键是在理解题意分析数量关系的基础上,正确找出应用题中数量间的相等关系。列... 列方程解应用题一、知识概要列方程解应用题是在同学们初步学会用含有未知数的等式解一些需要逆向思考的简单应用题的基础上学习的。学好列方程解应用题的关键是在理解题意分析数量关系的基础上,正确找出应用题中数量间的相等关系。列方程解应用题是简易方程知识的实际应用。 展开更多
关键词 小学数学应用题 等量关系 学法指导 数量关系
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浓硝酸受热分解实验的设计
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作者 齐俊林 赵立国 《化学教学》 CAS 北大核心 1996年第2期10-11,共2页
浓硝酸受热分解实验的设计河北玉田师范(064100)齐俊林,赵立国浓硝酸受热分解成二氧化氮、氧气和水是硝酸的重要化学性质之一.为了增强学生的感性认识,激发学生学习兴趣,笔者对其实验方法设计如下:一.实验用品大试管一支... 浓硝酸受热分解实验的设计河北玉田师范(064100)齐俊林,赵立国浓硝酸受热分解成二氧化氮、氧气和水是硝酸的重要化学性质之一.为了增强学生的感性认识,激发学生学习兴趣,笔者对其实验方法设计如下:一.实验用品大试管一支,单孔橡胶塞一个,铁架台一个,十字... 展开更多
关键词 热分解实验 浓硝酸 二氧化氮 实验方法 碱石灰 实验装置 学习兴趣 干燥管 空气污染 酒精灯
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如何才能将色散后的色光还原成白光?
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作者 宋艳芝 袁乃荣 《物理教学探讨(中教版)》 2000年第8期8-9,共2页
关键词 色散 色光 白光 色度学
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硝基苯不是无色的
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第2期42-42,共1页
硝基苯不是无色的河北玉田师范学校(064100)齐俊林硝基苯是苯发生硝化反应后得到的一种重要产物。关于硝基苯的颜色和状态,现行高中化学课本(人教社版)写到:“硝基苯是一种没有颜色的油状液体,不纯的显淡黄色,……”现行... 硝基苯不是无色的河北玉田师范学校(064100)齐俊林硝基苯是苯发生硝化反应后得到的一种重要产物。关于硝基苯的颜色和状态,现行高中化学课本(人教社版)写到:“硝基苯是一种没有颜色的油状液体,不纯的显淡黄色,……”现行中师化学课本写到:“纯净的硝基苯是... 展开更多
关键词 间二硝基苯 油状液体 浓硫酸 硝化反应 淡黄色 浓硝酸 硝化剂 复振荡 苦杏仁油 严格控制温度
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铁与硫反应实验的改进
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1995年第11期15-15,共1页
铁与硫反应实验的改进河北玉田师范学校(064100)齐俊林现行中师化学课本(人教社,1993年11月第三版),第一册,第88页[实验4-1]铁与硫反应实验,虽然方法简单,但因实验时产生大量的二氧化硫气体,污染室内空气... 铁与硫反应实验的改进河北玉田师范学校(064100)齐俊林现行中师化学课本(人教社,1993年11月第三版),第一册,第88页[实验4-1]铁与硫反应实验,虽然方法简单,但因实验时产生大量的二氧化硫气体,污染室内空气,影响师生健康,为此我们做了如下改... 展开更多
关键词 反应实验 可乐瓶 还原铁粉 碳酸钠溶液 玻璃棒 石棉网 混合物 气体顶出 实验装置 硫化亚铁
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甲烷的制取与燃烧实验的新方法
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作者 齐俊林 赵立国 《化学教学》 CAS 北大核心 2000年第1期9-9,10,共2页
关键词 甲烷 制取方法 燃烧实验 有机化学实验
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乙醇催化氧化生成乙醛的实验改进
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作者 齐俊林 《化学教学》 CAS 北大核心 1994年第12期11-11,共1页
乙醇催化氧化生成乙醛的实验改进河北玉田师范学校(064100)齐俊林一、实验原理:CuZCHSCH。OH十OZ一一ZCH3C*O+ZH。C0二、实验装置。A.级气球B.浸乙醇脱脂棉C.细铜丝团D.新制氢氧化钢三、实验... 乙醇催化氧化生成乙醛的实验改进河北玉田师范学校(064100)齐俊林一、实验原理:CuZCHSCH。OH十OZ一一ZCH3C*O+ZH。C0二、实验装置。A.级气球B.浸乙醇脱脂棉C.细铜丝团D.新制氢氧化钢三、实验方法:在干燥管内的球形部分加入一团... 展开更多
关键词 催化氧化 干燥管 河北玉田 俊林 下盛 上加热
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