对高热综合征的几点看法和治疗建议

近段时间以来,猪的无名高热病成为业内人士普遍关注的焦点。据了解该病最早出现在今年的5月底,以南方为主,主要发生在小规模猪场和散养户,死亡率达70%左右,有的猪场猪只甚至"全军覆没"。对于该病的病原菌目前还没有确定,但大部分人士都倾向于是由蓝耳病、猪瘟、伪狂犬病、流感为主,继发感染细菌病而引起的。现将有关专家的观点刊登如下,以供参阅。

一例猪繁殖与呼吸综合征的诊治

近几年,我国养猪业蓬勃发展,养猪业生产逐步向集约化、工厂化方向发展,各大型猪场均采用了先进的生产设备和饲养工艺,生产规模和数量不断增加。由于饲养管理条件的改善和技术水平的提高,许多恶性传染病已得到了很好的控制。然而,以发生流产、死胎、木乃伊胎、胎儿干尸化、产弱仔和不育为特征的繁殖障碍性疾病成为危害我国养猪业的重要疾病,又由于造成繁殖障碍的病因复杂,许多疾病在临床上症状表现不明显,甚至很多疾病症状相似而难以鉴别,致使该病的控制难度很大。在临床上以猪繁殖与呼吸综合征、伪狂犬病、猪细小病毒病、猪圆环病毒II型感染、非典型猪瘟、猪日本乙型脑炎等为代表的病毒性繁殖障碍类疾病危害最大。由于篇幅所限,我刊只甄选部分引起繁殖障碍的病毒类疾病的文章进行刊登,希望能为广大畜牧工作者、基层养殖户提供参考。

一位畜牧工作者判断猪病的心得体会(下)

（接上期）5看食欲 猪的食欲、食量、饮水量、采食动作和吞咽咀嚼等情况,也是猪有病与无病的重要标志。食欲好坏与脾胃功能有直接关系。食欲的好坏和食量的多少可直接反映脾胃的状态;由于脾胃为五脏之母,饮食的好坏,直接体现了“胃气”的强弱,因此，食欲的变化就成为在脾胃病及其他各种疾病中判定病情轻重和预后推断的一个重要而可靠的依据：猪在得病的过程中，

一位畜牧工作者判断猪病的心得体会(上)

看即望诊，就是用肉眼观察猪群和病猪的一般状态，包括对整体和各个局部的观察，其重点如下。 1 看外貌 又称全身看诊，是诊断病时对患病猪精神、形态进行概要的观察，以对猪病获得一个大概的印象。

疑似猪支原体病、圆环病毒病等混合感染的诊治

目前猪呼吸道疾病已成为我国养猪业十分关注的问题，它是由一些病原体的混合感染、环境条件以及饲养管理等因素共同作用而形成的，几乎所有的猪场都有发生且很难清除。它已成为猪病的重中之重。它除了造成直接死亡外．更为严重的饲料利用率降低、猪的增重减慢、管理上恶性循环、出栏时间延长甚至成为僵猪等严重的经济损失。有些猪场呼吸道疾病的发病率可达到50％～85％．直接死亡率可达到25％以上．增重下降或生长停滞的可达75％，有的猪场甚至被迫将猪全部淘汰。按目前疾病发展的形势估计，呼吸道疾病仍将是影响养猪生产的主要疾病。本文就一例呼吸道病的诊治报告如下：

表现皮肤病变的几种猪病的综合防治

1猪坏死杆菌病 1．1根据临床症状分为四类 1．1．1猪坏死性皮炎 经常发生的部位为耳、尾、颈、胸、臀、腰、乳房等。其具体表现为：尾巴呈干性坏死皮炎，皮肤干枯，进而由尾尖至尾根．逐渐坏死脱落。其他部位：病初病灶较小，初微肿．为突起小型疹有可剥离的痂皮，被毛脱落，创口发炎，溃疡面积达铜钱至拳头大小；流出黄白色稀薄恶臭的脓液．重者深层至肌肉和骨骼。

几种有神经症状的鸡病的诊断与治疗

鸡出现神经症状的原因复杂多样，有病毒侵害引起，有细菌感染引起，有的因营养、饲养管理水平、环境、遗传等引起，也有药物中毒等原因所致。应针对每个病例进行细致的分析，才能找出真正的发病原因。不能看到神经症状就诊断为新城疫后遗症或马立克氏病。了解各种神经症状的特征性症状和病变．对疾病的诊断和防治都是非常重要的。本文就其发病原因和诊断要点进行综述。

表现皮肤病变的几种猪病的综合防治

1猪坏死杆菌病 1.1根据临床症状分为四类 1．1．1猪坏死性皮炎经常发生的部位为耳、尾、颈、胸、臀、腰、乳房等。其具体表现为：尾巴呈干性坏死皮炎，皮肤干枯，进而由尾尖至尾根逐渐坏死脱落。其他部位：病初病灶较小．初微肿．为突起小型疹．有可剥离的痂皮．被毛脱落．创口发炎．溃疡面积达铜钱至拳头大小：流出黄白色稀薄恶臭的脓液．重者深层至肌肉和骨骼。

浅谈《电工基础》课程的教学方法

《电工基础》是职业教育学校电工专业的一门基础性学科。学好这门课程，既可为学习其他相关专业课打好理论知识基础，也可以在以后的工作中提高实际操作能力。表面上，这门课程内容比较抽象、枯燥，但实际上只要在教学中灵活地运用各种教学方法，就能将抽象的内容演绎得生动、有趣，把枯燥的理论展示得可见而实用。

职高英语教学的课外延伸

英语教学不仅仅局限于课堂,课外教学搞得活跃会对课堂教学起到相辅相成的作用。把课堂教学延伸到课外,为学生创造更加适合的学习英语的环境,会很好地促进学生英语水平的提高,进而提高职业学校的英语教学质量。

拓宽职业口径 培养学生能力——《农业会计实务》教材编写思路

农业会计是以农业企业为会计主体的一种行业会计.农业企业是从事种植业、养殖业或以其为依据,进行农工、商综合经营,实行独立核算和具有法人地位的经济组织.农业企业的生产过程、组织形式和管理体制等与其他行业存在较大的差别,农业企业会计也具有自身的一些特点.

浅析机电一体化技术的发展

现代科学技术的不断发展,极大地推动不同学科的交叉与渗透,在机械工程领域,由于微电子技术和计算机技术的迅速发展并向机械工业渗透,从而形成机电一体化技术,使工业生产由＂机械电气化＂迈入＂机电一体化＂为特征的发展阶段。

桃树早期丰产新技术

2002年春在唐山市玉田县建桃园0．67hm^2，栽培品种为世纪王桃和世纪红桃。2003年平均每667m^2的产量为890kg，2004年达到2400kg，2005年、2006年、2007年产量稳定在3500kg。现将具体管理技术介绍如下。

职高数学教学的几点体会

职业高中数学课作为一门工具课，是为专业课服务的，大多数学生数学基础差，认识理解能力低，对数学缺乏热情，没有兴趣，因此都畏惧数学，失去学习信心，从怕学到不愿学，这是职高生在数学学习中较为普遍存在的问题。这就要求教师在备课和上课时多下工夫，

浅谈《果林生产技术》课程的教学体会

《果林生产技术》是农林类中等职业学校的一门实践性很强的专业课。因此,作为职业学校果林专业的学生必须学好这门课程。作为这门课程的教师在教学过程中应该根据本学科特点实施教学。

浅谈如何做好会计分录

当今世界经济突飞猛进，知识和技能越来越受到重视，没有知识不能适应社会的需要，而没有技能就更不能适应社会的需要。因此使学生学得一。技之长，是每位家长的殷切希望，更是每位教师不容忽视、不容推卸的责任。作为一名会计专业课教师，笔者深感肩负责任的重大。如何使学生学好会计专业课呢？在十几年的教学与探索中，笔者发现会计处理是学习中最难的部分，而要做好会计处理，会计分录是重中之重。到底什么是会计分录？如何才能做好会计分录呢？笔者简单进行说明。

职业学校进行校本课程开发的必要性

职业教育是培养生产一线应用型、操作型、实用型人才的教育形式，它直接为经济建设服务，与地方或社会发展规划联系在一起。我国人口众多，幅员辽阔，经济发展不平衡，国家课程的统一性与不同地区的差异性形成了突出的矛盾。

激发兴趣 使语文课堂“活起来”

孔子云：知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣,直接影响学生的学习积极性和学习效果。所以,激发学生语文学习的兴趣,创设轻松自如、和谐互动的教学氛围,已成为职业学校语文教学的首要任务。下面,笔者结合自身的教学实践谈几点体会。1投合学生口味减小知识梯度由于多种因素的影响,使得职校学生普遍知识底子薄,对文化课厌学情绪浓重。