全面推进素质教育,努力做好学生工作

论述了在 2 1世纪知识经济时代 ,一个国家要在世界上取得优势地位 ,必须依靠掌握先进思想和技术的高素质人才。世界范围内的经济竞争 ,综合国力竞争 ,实质上是人才和全民族素质竞争。谁拥有高素质的人才 ,谁就将是 2 1世纪的胜利者 ,并处于战略主动地位。那么 ,全面推进素质教育 ,加强大学生的思想素质 ,文化素质 ,身心健康素质培养 ,是当前高等院校学生工作的关键。要建立良好的教育管理机制 ,使素质教育收到实效。在全面推进素质教育人才培养中 ,思想素质是方向 ,文化素质是核心 ,身心健康素质是保障 ,为此 ,需要更多的教育家、学者倾注大量心血 ,为 2 1世纪培养合格的优秀人才。

当前大学生党员思想建设的若干问题

分析了我国计划经济体制向社会主义市场经济体制转型时期经济成分、社会生活、社会组织、社会岗位多样化的基本特征。提出适应社会转型的客观要求 ,选准大学生党员队伍思想建设的四个切入点 ,即提高鉴别能力 ,解决思想深处的倾向性问题 ,把握相关问题的辩正关系 ,改进教育和管理手段。

大学生审美能力的培养和提高

大学生全面和谐的发展 ,是高校整体育人系统工程中的重要组成部分。培养和提高审美修养 ,是人才素质形成的必备条件。从培养审美情趣 ,把握审美标准 ,树立审美理想等方面 ,论述了大学生应培养和提高对美的感受力、鉴赏力和创造力 ,陶冶情操 ,提高生活情趣 ,成为德、智、体、美全面发展的高素质合格人才。

提高高校毕业生就业率

自2001年起,毕业生就业率作为评价高校办学水平高低的一项重要指标,开始向社会公布,毕业生就业工作成为高校工作的重点。从高校和毕业生自身的角度分析了如何提高高校毕业生就业率,推动和促进高校的发展。

素质教育实施的两个关键点

素质教育的主体是教师和学生,因此,素质教育必须以人为本。实施素质教育的关键在于提高教师素质和构建学生主体性两个方面。只有高素质的教师,才能培养出高素质的学生;只有构建学生的主体性,才能提高学生的整体素质。